Casati, Paolo, Fabrica, et uso del compasso di proportione, dove insegna à gli artefici il modo di fare in esso le necessarie divisioni, e con varij problemi ...

List of thumbnails

< >
1
1
2
2
3
3
4
4
5
5
6
6
7
7
8
8
9
9
10
10
< >
page |< < of 279 > >|
    <echo version="1.0RC">
      <text xml:lang="it" type="free">
        <div xml:id="echoid-div6" type="section" level="1" n="6">
          <note style="it" position="right" xml:space="preserve">
            <pb file="0008" n="8"/>
          # torno ad eſſe vn’ Ellipſi. # 92
            <lb/>
          Queſt. 12. Data vna portione di Ouato trouar il reſtante delſuo diametro. # 94
            <lb/>
          Queſt. 13. Dalli due diametri d’vn’ Ellipſi trouar l’area. # 96
            <lb/>
          Queſt. 14. Dato vn numero, trouare la ſua radice quadratæ
            <unsure/>
          . # 97
            <lb/>
          Capo 4. Come s’habbia à diuidere lo Stromento per i Corpi ſolidi; & vſo di queſta li-
            <lb/>
          # nea Cubica. # 105
            <lb/>
          Queſt. 1. Tradue linee date, come ſi trouino due medie continuamente proportionali:
            <lb/>
          # ouero tra due numeri dati. # 113
            <lb/>
          Queſt. 2. Come ſi poſſa ad vna linea data applicar’ vn ſolido rettangolo vguale ad vn
            <lb/>
          # Cubo dato. # 116
            <lb/>
          Queſt. 3. Dato vn ſolido, come s’habbia à trouarne vn’ altro ſimile nella data propor-
            <lb/>
          # tione. # 118
            <lb/>
          Queſt. 4. Dati due Corpi ſimili, come ſi conoſca la loro proportione. # 125
            <lb/>
          Queſt. 5. Come ſi poſſafar’vn Cono vguale ad vn Cilindro dato, e che habbiano li dia-
            <lb/>
          # metri delle baſi, e gl’Aſſi proportionali. # 128
            <lb/>
          Queſt. 6. Come ſi troui vna Sfera vguale ad vn Cilindro dato. # 130
            <lb/>
          Queſt. 7. Data vna Parabola, trouare la proportione di due ſegmenti terminati ad vn
            <lb/>
          # medeſimo punto. # 132
            <lb/>
          Queſt. 8. Data vna Parabola terminata, tagliata da vna linea parallela, trouar la pro-
            <lb/>
          portione delle parti nelle qualli è diuiſa. # 133
            <lb/>
          Queſt. 9. Come d’vn numero dato ſi troui la Radice Cubica. # 134
            <lb/>
          Capo 5. Come s’habbia à notare nello Stromento la Proportione de’Metalli; & vſo di
            <lb/>
          # queſta linea Metallica. # 145
            <lb/>
          Queſt. 1. Come ſi poſſa cauare la proportione delle grauità ſpecifiche di due, ò più
            <lb/>
          # corpi. # 151
            <lb/>
          Queſt. 2. Dato vn corpo, la cui grandezza, e grauità ſiano note, come ſi poſſa trouarne
            <lb/>
          # vn’altro d’altra materia, che in grauità habbia la proportione data. # 154
            <lb/>
          Queſt. 3. Come ſi poſſa trouare la grandezza di qualſiuoglia peſo, conoſcendone vn’ al-
            <lb/>
          # tro d’altra materia. # 159
            <lb/>
          Capo 6. In qual maniera s’habbiano à notare nello Stromento li Gradi del Circolo: &
            <lb/>
          # vſo di tal linea. # 160
            <lb/>
          Queſt. 1. Come ſi poſſa deſcriuer’vn’ angolo di quantità determinata. # 165
            <lb/>
          Queſt. 2. Come ſi conoſca lagrandezza, e quantitd d’vn’ angolo dato. # 168
            <lb/>
          Queſt. 3. Come con lo Stromento ſi poſſa pratticare tuttala Trigonometria ſenza Ta-
            <lb/>
          # uole. # 171
            <lb/>
          Queſt. 4. Trouar in numeri la proportione di due rette con l’aiuto delle Tauole de’Se-
            <lb/>
          # ni. # 175
            <lb/>
          Queſt. 5. Trouar in piccoli numeri i ſeni de’ gradi del quadrante. # 177
            <lb/>
          Queſt. 6. Data vna linea corda d’vn’arco di determinata quantità, come ſi troui il ſuo
            <lb/>
          # circolo. # 179
            <lb/>
          Queſt. 7. Come ſi poſſa prendere qualſiuoglia parte determinata del circolo, c deſcriue-
            <lb/>
          # re qualſiuoglia figura regolare. # </note>
        </div>
      </text>
    </echo>