Casati, Paolo, Fabrica, et uso del compasso di proportione, dove insegna à gli artefici il modo di fare in esso le necessarie divisioni, e con varij problemi ...

Table of figures

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[Figure 1]
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[Figure 29]
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1110 Queſt. 5. Come dato vn corpo regolare ſi trasformi in vn’altro, chegli ſia vguale. # 228
Capo
10. Come ſi poſſa diuidere vna linea, che ſerua per quadrare tutti i Segmenti del
# Circolo, efigure inſcritte: & vſo di queſt a linea Quadratrice. # 231
Queſt
. 1. Se due Circoli diſuguali ſi tagliano, come ſi troui la quantità dell’area, in cui
# communicano, e la lunula che reſta. # 236
Queſt
. 2. Dato vn trapezio in vn Circolo, eſegmento di circolo, trouare la ſua quanti-
# . # 239
Queſt
. 3. Dato vn ſegmento di circolo, ò troppo grande, ò troppo piccolo, come ſi deb-
# ba operare per trouar la linea, che dia il quadrato vguale al ſegmento. # 240
Queſt
. 4. Data vna portione di Circolo trouare la ſua grandezza in miſura determina-
# ta. # 242
Queſt
. 5 Dato vn Segmento di Circolo, trouare la proportione, che il Segmento ad
# vn dato Triangolo, che in eſſo capiſce. # 244
Capo
Vltimo. Come ſi poſſano con gran facilità fabricare molti Compaſſi di proportione
# altrigrandi, altri piccoli. # 246
Conchiuſione
. # 248
2[Figure 2]

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