Bion, Nicolas, Nicolaus Bions ... Neueröfnete mathematische Werkschule oder gründliche Anweisung wie die mathematische Instrumenten nicht allein schiklich und recht zu gebrauchen, sondern auch auf die beste und accurateste Art zu verfertigen, zu probiren und allzeit in gutem Stande zu erhalten sind

Table of figures

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[241] Fig. 5.
[242] Fig. 6.A H S K R C G E D E M S L N I P T O V B Q
[243] Fig. 7.
[244] Fig. 8.
[245] TAB XXIV.pag. 368.Fig. 1.L M I G H K
[246] Fig. 2.E D F C G E A H P L D A G E C
[247] Fig. 3.b a b a o c c
[248] Fig. 4.R Y I N V Z
[249] Fig. 5.A B A
[250] Fig. 6.
[251] Fig. 7.
[252] Fig. 8.
[253] TAB. XXV.pag. 380.Fig. 1.G D E C B A
[254] Fig. 2.
[255] Fig. 4.A D C F B E
[256] Fig. 3.B A D
[257] Fig. 5.A B F C H G D E D I
[258] TAB. XXVI.p. 398.Fig. 1.C B D
[259] Fig. 2.
[260] Fig. 3.E A D F D C
[261] Fig. 4.P A C E D M B R
[262] Fig. 5.G H A S O N M A M F K F I B K
[263] Fig. 6.
[264] Fig. 7.B F E A C I K L E D
[265] Fig. 8.G H A I P E K B R C L F M D
[266] Fig. 9.
[267] TAB. XXVII.p. 408.Fig. 1.G A F D B C D E
[268] Fig. 2.R D A B E C I
[269] Fig. 3.B E C A
[270] Fig. 4.A D C F G I E B K
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241219zur Waſſertheilung, V. Buch, III. Capitel.
Tabell vor die Qüan- \\ tität des Waſſers, daß \\ der Durchmeſſer einer \\ Rähre von 3. Linien im \\ Diameter bey verſchie- \\ denen Höhen des Reſ- \\ ſels in einer Minu- \\ te giebet.
11
Höhen der Sammelkäſten \\ oder Keſſel. # Schuh. Pinten. # Quantität des Waſſers, da \\ die Röhre 3. Linien " # 6. # " # 9. # " # 12. # " # 18. # " # 25. # " # 30. # " # 40. # " # 52. # 28.
Tabell vor de Quan- \\ tität dis Waſſers, wel- \\ ches die verſchiedene \\ Oefnungen der Röhren \\ bey gleichen Höhen der \\ Reſſel in einer Mi- \\ nute dargeben.
22
Diametri von verſchiednen \\ Wafſerrröhren. # Linien. Pinten. # Quantität des " # 1. # " # 2. # " # 3. # " # 4. # " # 5. # " # 6. # " # 7. # " # 8. # 110.
Tabell vor die Höhen \\ des Waſſerſprungs bey \\ derſchiedenen Höhen \\ der Reſſel.
33
Höhen des Sprunges. # Schuh. Pinten. Zoll. # Höhen der Sammelkäſten \\ oder " # 6. # 5. # " # 10. # 10. # " # 20. # 21. # " # 30. # " # 40. # 45. # " # 10. # 58. # " # 60. # " # 70. # 86. #
21[Figure 21]

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