Bélidor, Bernard Forest de, Nouveau cours de mathématique à l' usage de l' artillerie et du génie : où l' on applique les parties les plus utiles de cette science à la théorie & à la pratique des différens sujets qui peuvent avoir rapport à la guerre

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10870NOUVEAU COURSa3 - 5 = a-2; donc a-2 = {1/a2}: en général une lettre élevée à
une
puiſſance négative eſt égale au quotient de l’unité, diviſée
par
la même puiſſance poſitive de la même lettre.
a-2b3 = b3 x
{1/a2} = {b3/a2}, a-4 = {1/a4}, a-m = {1/am}, &
ainſi des autres.
136. Si l’expoſant du diviſeur eſt égal à l’expoſant du divi-
dende
, la différence de l’expoſant ſera zero:
donc = {a2/a2}
= {a3/a3} = a2 - 2 = a3 - 3, &
c. Donc en général = 1; car une
grandeur
, diviſée par elle-même, donne toujours 1 au quo-
tient
, puiſqu’elle ſe contient une fois.
De la formation des Puiſſances, des Quantités exponentielles,
& de l’extraction de leurs racines.
137. On appelle puiſſance en général, tout produit qui ré-
ſulte
de la multiplication d’une quantité multipliée pluſieurs
fois
par elle-même.
a, a2, a5 ſont des puiſſances de a, parce
que
ces produits réſultent de a, multiplié pluſieurs fois par
lui-même
:
dans ces exemples il a été multiplié trois fois,
deux
fois, cinq fois, parce que les expoſans ſont 3, 2 &
5.
138. Comme la multiplication d’une même lettre, qui a dif-
férens
expoſans, ſe fait par l’addition des expoſans (art.
133),
les
puiſſances d’une quantité algébrique, qui a déja un ex-
poſant
, ou les produits de cette quantité, multipliée pluſieurs
fois
par elle-même, ſe trouveront par l’addition de cet expo-
ſant
, répétés autant de fois qu’il y a d’unité dans la puiſſance
à
laquelle on veut élever cette quantité;
mais l’addition ré-
pétée
d’un même nombre ſe fait par la multiplication:
donc
la
formation des puiſſances d’une quantité exponentielle ſe
fera
en multipliant ſon expoſant par le nombre qui marque
la
puiſſance à laquelle on veut l’élever:
ainſi pour élever a2 à
la
3e, 4e ou 5e puiſſance, il faudra ajouter l’expoſant 2 à lui-
même
trois fois, quatre fois, ou cinq fois, ou, ce qui eſt la
même
choſe, le multiplier par 3, par 4, ou par 5, &
l’on aura
pour
la 3e, 4e, ou 5e puiſſance de a2;
a6, a8, a10. De même pour
élever
a2 b3 c4 à la cinquieme puiſſance, il faudra multiplier
les
expoſans des lettres a, b, c, qui ſont 2, 3, 4 par 5, &
les
produits
, mis à côtés des mêmes lettres, donneront la

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