Bélidor, Bernard Forest de, Nouveau cours de mathématique à l' usage de l' artillerie et du génie : où l' on applique les parties les plus utiles de cette science à la théorie & à la pratique des différens sujets qui peuvent avoir rapport à la guerre

Page concordance

< >
Scan Original
111 73
112 74
113 75
114 76
115 77
116 78
117 79
118 80
119 81
120 82
121 83
122 84
123 85
124 86
125 87
126 88
127 89
128 90
129 91
130 92
131 93
132 94
133 95
134 96
135 97
136 98
137 99
138 100
139 101
140 102
< >
page |< < (73) of 805 > >|
11173DE MATHÉMATIQUE. Liv. I. prend la racine marquée par le dénominateur de cette même
quantité élevée à une puiſſance égale au numérateur de la frac-
tion:
ainſi a{3/2}=2√a3\x{0020}, a{5/6}=6√a5\x{0020}, a{2/3}b{4/3}=3√a2b4\x{0020}, a{1/2}b{4/5}=2√a\x{0020}
X 5√b4\x{0020}, &
c.
143. Il ſuit encore des mêmes principes, que a-{3/2}={1/a{3/2}}=
{1/√a3\x{0020}};
car par la fin de l’art. 134. a-3={1/a3}, & par la même
raiſon a-{3/2}={1/a{3/2}}.
Mais par l’article précédent a{3/2}=√a3\x{0020}; donc
a-{3/2}={1/√a3\x{0020}}:
de même a-{3/2}b{5/6}={b{5/6}/a{3/2}={6√b5\x{0020}/√a3\x{0020}}; de même encore
a-3b-{4/5}={1/a3b{4/5}}={1/a35√b4\x{0020}}, ou {a-3/√b4\x{0020}}, &
ainſi desautres. On voit
par tout ce que nous venons de dire ce que ſignifie un expo-
ſant poſitif ou négatif entier, ce que ſignifie un expoſant en-
tier, fractionnaire poſitif ou fractionnaire négatif, &
enfin ce
que c’eſt qu’un expoſant zero.
144. Lorſqu’on aura une des expreſſions précédentes, com-
me a-3, a-{3/2}, a{4/5}, a0, &
autres ſemblables, on pourra pren-
dre en leurs places leurs égales, {1/a3}, {1/a{3/2}} ou {1/√a3\x{0020}}, 5√a4\x{0020}, &
1 à
la place de a0, ſi cela eſt à propos, &
réciproquement ſubſti-
tuer les premieres expreſſions à la place des ſecondes, ſi le
calcul le demande ainſi.
Voici les formules générales de toutes
ces expreſſions:
a-m={1/am}, a{m/n}=n√am\x{0020}, a-{m/n}={1/n√am\x{0020}}, a0, b0, q0=1.
Si l’on avoit des fractions algébriques, dont on voulût
extraire les racines, on extrairoit celle du numérateur &
celle
du dénominateur, ſuivant les regles précédentes, en ſuppo-
ſant que les deux termes ſont des quantités incomplexes:
car
puiſque l’on éleve les fractions à des puiſſances propoſées, en
y élevant le numérateur &
le dénominateur (art. 139), il
faut, par la raiſon contraire, extraire les racines, en prenant
celle du numérateur &
celle du dénominateur. Ainſi la racine
ſeconde de {a6b8/c4}={a{6/2}b{8/2}/c{4/2}}={a3b4/c2}, la racine 3e ou cubique de
{a9f6c12/b6g6}={a{9/3}f{6/3}c{12/3}/b{6/3}g{6/3}}={a3f2c4/b2g2}, &
ainſi des autres.

Text layer

  • Dictionary

Text normalization

  • Original

Search


  • Exact
  • All forms
  • Fulltext index
  • Morphological index