Bion, Nicolas, Traité de la construction et principaux usages des instruments de mathématique, 1723

List of thumbnails

< >
151
151 (137)
152
152 (138)
153
153 (139)
154
154 (140)
155
155 (141)
156
156 (142)
157
157 (143)
158
158 (144)
159
159 (145)
160
160 (146)
< >
page |< < (148) of 438 > >|
    <echo version="1.0RC">
      <text xml:lang="fr" type="free">
        <div xml:id="echoid-div405" type="section" level="1" n="185">
          <pb o="148" file="162" n="162" rhead="CONSTRUCT. ET USAGES DU QUART, &c."/>
        </div>
        <div xml:id="echoid-div406" type="section" level="1" n="186">
          <head xml:id="echoid-head284" xml:space="preserve">USAGE I.</head>
          <p>
            <s xml:id="echoid-s4814" xml:space="preserve">SOit propoſé à connoître la hauteur de la Tour AB, dontle pied
              <lb/>
              <note position="left" xlink:label="note-162-01" xlink:href="note-162-01a" xml:space="preserve">XIII.
                <lb/>
              Planche.
                <lb/>
              Fig. 2.</note>
            eſt acceſſible.</s>
            <s xml:id="echoid-s4815" xml:space="preserve"/>
          </p>
          <p>
            <s xml:id="echoid-s4816" xml:space="preserve">Ayant planté le pied de vôtre inſtrument au point C, regardez le
              <lb/>
            ſommet de la Tour A par les deux pinules immobiles; </s>
            <s xml:id="echoid-s4817" xml:space="preserve">le fil du
              <lb/>
            plomb ſuſpendu librement s'arrêtera ſur le nombre de degrez qui
              <lb/>
            détermine la valeur de l'angle qui ſe fait au centre du quart de cer-
              <lb/>
            cle par le raïon viſuel & </s>
            <s xml:id="echoid-s4818" xml:space="preserve">la ligne horiſontale, parallele à la baſe de
              <lb/>
            la Tour; </s>
            <s xml:id="echoid-s4819" xml:space="preserve">comptantles degrez compris entre le fil & </s>
            <s xml:id="echoid-s4820" xml:space="preserve">le demi-diama-
              <lb/>
            tre qui eſt du côté de la Tour.</s>
            <s xml:id="echoid-s4821" xml:space="preserve"/>
          </p>
          <p>
            <s xml:id="echoid-s4822" xml:space="preserve">Suppoſé donc que ce fil ſoit arrêté ſur 35 deg. </s>
            <s xml:id="echoid-s4823" xml:space="preserve">35 m. </s>
            <s xml:id="echoid-s4824" xml:space="preserve">& </s>
            <s xml:id="echoid-s4825" xml:space="preserve">qu'ayant
              <lb/>
            meſuré exactement la diſtance du pied de la Tour ſur leterrain de
              <lb/>
            niveau, avec la chaîne, juſqu'au lieu où s'eſt faite l'obſervation, on
              <lb/>
            ait trouvé 47 pieds; </s>
            <s xml:id="echoid-s4826" xml:space="preserve">on aura trois choſes connuës, ſçavoir, le côté
              <lb/>
            meſuré BC, & </s>
            <s xml:id="echoid-s4827" xml:space="preserve">les angles du triangle ABC; </s>
            <s xml:id="echoid-s4828" xml:space="preserve">car comme on ſuppoſe
              <lb/>
            toûjours les murs bâtis à plomb, l'angle B eſt droit ou de 90 deg. </s>
            <s xml:id="echoid-s4829" xml:space="preserve">& </s>
            <s xml:id="echoid-s4830" xml:space="preserve">
              <lb/>
            par conſequent les 2 angles aigus A & </s>
            <s xml:id="echoid-s4831" xml:space="preserve">C valent enſemble 90 deg.
              <lb/>
            </s>
            <s xml:id="echoid-s4832" xml:space="preserve">puiſque les 3 angles de tout triangle rectiligne ſont égaux à 2 droits.</s>
            <s xml:id="echoid-s4833" xml:space="preserve"/>
          </p>
          <p>
            <s xml:id="echoid-s4834" xml:space="preserve">Or l'angle obſervé eſt de 35 d. </s>
            <s xml:id="echoid-s4835" xml:space="preserve">35 m. </s>
            <s xml:id="echoid-s4836" xml:space="preserve">donc l'angle A eſt de 54 d.
              <lb/>
            </s>
            <s xml:id="echoid-s4837" xml:space="preserve">25 m. </s>
            <s xml:id="echoid-s4838" xml:space="preserve">enſuite dequoi vous formerez cette analogie; </s>
            <s xml:id="echoid-s4839" xml:space="preserve">le ſinus de 54
              <lb/>
            d. </s>
            <s xml:id="echoid-s4840" xml:space="preserve">25 m. </s>
            <s xml:id="echoid-s4841" xml:space="preserve">donne 47, que donnera le ſinus de 35 d. </s>
            <s xml:id="echoid-s4842" xml:space="preserve">35 m.</s>
            <s xml:id="echoid-s4843" xml:space="preserve"/>
          </p>
          <p>
            <s xml:id="echoid-s4844" xml:space="preserve">Le calcul étant fait on trouvera 33 pieds & </s>
            <s xml:id="echoid-s4845" xml:space="preserve">demi, pour 4
              <emph style="sub">me</emph>
            terme
              <lb/>
            de la regle de trois, auquel nombre ajoûtant 5 pieds pour la hauteur
              <lb/>
            du centre du quart de cercle, & </s>
            <s xml:id="echoid-s4846" xml:space="preserve">qui eſt ordinairement la hauteur de
              <lb/>
            l'œil d'un homme qui obſerve au-deſſus du terrain, on aura 38 pieds
              <lb/>
            & </s>
            <s xml:id="echoid-s4847" xml:space="preserve">demi pour la hauteur de la Tour propoſée.</s>
            <s xml:id="echoid-s4848" xml:space="preserve"/>
          </p>
        </div>
        <div xml:id="echoid-div408" type="section" level="1" n="187">
          <head xml:id="echoid-head285" xml:space="preserve">USAGE II.</head>
          <p>
            <s xml:id="echoid-s4849" xml:space="preserve">SOit propoſé à connoître la hauteur de la Tour inacceſſible DE.
              <lb/>
            </s>
            <s xml:id="echoid-s4850" xml:space="preserve">Il faut en ce cas faire deux Obſervations, comme je vais l'ex-
              <lb/>
            pliquer.</s>
            <s xml:id="echoid-s4851" xml:space="preserve"/>
          </p>
          <p>
            <s xml:id="echoid-s4852" xml:space="preserve">Placez le pied de vôtre quart de cercle au point F, & </s>
            <s xml:id="echoid-s4853" xml:space="preserve">regardant le
              <lb/>
              <note position="left" xlink:label="note-162-02" xlink:href="note-162-02a" xml:space="preserve">Fig. 3.</note>
            fommet de la Tour D par les 2 pinules immobiles, remarquez ſur
              <lb/>
            quel degré s'arrête le fil du plomb, que je ſuppoſe pour exemple êtro
              <lb/>
            arrêté ſur 34 degrez; </s>
            <s xml:id="echoid-s4854" xml:space="preserve">levez enſuite l'inſtrument avec ſon pied, à la
              <lb/>
            place duquel vous planterez un piquet; </s>
            <s xml:id="echoid-s4855" xml:space="preserve">reculez-vous ſur un terrain
              <lb/>
            de niveau pour placer une ſeconde fois le pied de l'inſtrument, com-
              <lb/>
            me au point G, en ſorte que le piquet laiſſé au point F, ſoit dansle
              <lb/>
            même alignement que la la Tour, & </s>
            <s xml:id="echoid-s4856" xml:space="preserve">regardant par les 2 pinules im-
              <lb/>
            </s>
          </p>
        </div>
      </text>
    </echo>