Casati, Paolo, Fabrica, et uso del compasso di proportione, dove insegna à gli artefici il modo di fare in esso le necessarie divisioni, e con varij problemi ...

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          <p>
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              <pb o="169" file="0185" n="188" rhead="Gradi del Circolo"/>
            ſi deſcriſſe l’arco alli punti 60. </s>
            <s xml:id="echoid-s3146" xml:space="preserve">60, dello Stromento poſcia
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            co’l Compaſſo preſa la grandezza dell’arco deſcritto com-
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            preſo tra le due linee date, s’applichi allo Stromento, & </s>
            <s xml:id="echoid-s3147" xml:space="preserve">ap-
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            parirà di quanti gradi ſia l’angolo dato. </s>
            <s xml:id="echoid-s3148" xml:space="preserve">Così le due linee RS,
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            RT fanno l’angolo SRT, la cui quantità ſi
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            deſidera conoſcere. </s>
            <s xml:id="echoid-s3149" xml:space="preserve">Dal punto R all’inter-
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            uallo RA deſcriuo l’arco AB occulto (ouero
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            per più facilità ſegno le due linee ne’punti A,
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            e B ſenza deſcriuere l’arco) e l’apertura del
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            Compaſſo RA applico all’interuallo 60. </s>
            <s xml:id="echoid-s3150" xml:space="preserve">60
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            nello Stromento. </s>
            <s xml:id="echoid-s3151" xml:space="preserve">Dipoi prendo col Com-
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            paſſo la diſtanza AB, & </s>
            <s xml:id="echoid-s3152" xml:space="preserve">applicata allo Stro-
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            mento ritenuto nella ſteſſa apertura, trouo,
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            che caſca all’interuallo 25
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            . </s>
            <s xml:id="echoid-s3153" xml:space="preserve">25 {1/3}, e così dico l’angolo SRT
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            eſſere digr. </s>
            <s xml:id="echoid-s3154" xml:space="preserve">25. </s>
            <s xml:id="echoid-s3155" xml:space="preserve">m. </s>
            <s xml:id="echoid-s3156" xml:space="preserve">20.</s>
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            <s xml:id="echoid-s3158" xml:space="preserve">Similmente ſe ſarà tirata la linea TS, e fatto il triangolo,
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            conoſcerò, quanto ſia l’ang. </s>
            <s xml:id="echoid-s3159" xml:space="preserve">S, ſe alla lunghezza ST prendeiò
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            vguale SC, & </s>
            <s xml:id="echoid-s3160" xml:space="preserve">applicata queſta lunghezza ST alli punti 60.
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            <s xml:id="echoid-s3161" xml:space="preserve">60 dello Stromento, prenderò col Compaſſo la diſtanza TC,
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            e ritenuta la ſteſſa apertura dello Stromento, trouando, che
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            la diſtanza TC s’applica giuſtamente nello Stromento all’in-
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            teruallo 90. </s>
            <s xml:id="echoid-s3162" xml:space="preserve">90, dico che l’angolo Sè retto, e perciò l’angolo
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            T è il complemento dell’angolo R, e per conſeguenza è di
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            gr. </s>
            <s xml:id="echoid-s3163" xml:space="preserve">64. </s>
            <s xml:id="echoid-s3164" xml:space="preserve">m. </s>
            <s xml:id="echoid-s3165" xml:space="preserve">40.</s>
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            <s xml:id="echoid-s3167" xml:space="preserve">Di qui è manifeſto il modo di cauare dall’ombra d’vn cor-
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            po, la cui altezza è conoſciuta, quanta ſia l’altezza del Sole
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            ſopra l’Orizonte. </s>
            <s xml:id="echoid-s3168" xml:space="preserve">Sia dunque l’altezza perpendicolare d’vn
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            baſtone piedi 6, e miſurando la longhezza dell’ombra, trouo
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            che è piedi 2. </s>
            <s xml:id="echoid-s3169" xml:space="preserve">oncie 10 {1/2}. </s>
            <s xml:id="echoid-s3170" xml:space="preserve">Si che queſte due miſure ſono oncie
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            72, & </s>
            <s xml:id="echoid-s3171" xml:space="preserve">oncie 34 {1/2}. </s>
            <s xml:id="echoid-s3172" xml:space="preserve">Dunque alargatolo Stromento à mio </s>
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