Bion, Nicolas, Traité de la construction et principaux usages des instruments de mathématique, 1723

Table of figures

< >
[261] Fig. D1 2 3 1 2 6 7 3
Page: 422
[262] Fig. 1.Echelle Toiſes 50 Toiſes 10 20 30 40 50 60 D C E A B
Page: 422
[263] Fig. 2.Echelle 32 Toiſes 10 20 30 40 50 60 C B D E 123 32 26 123
Page: 422
[264] Fig. 3.Echelle 12 Toiſes C B C D A 2 10 20
Page: 422
[265] Fig. 4.200 Toiſes D H E G F C I A B
Page: 422
[266] Fig. 1.Septent. Occident Midy Occident E 10 10 30 50 70 90 70 50 30 10 10 30 50 70 90 70 50 30 10 C G H D E F 30 40
Page: 422
[267] Fig. 2.E A D
Page: 422
[268] Fig. 3100. deg. 70. T@@ses 65. Toiſes 130. deg 50. Toiſes 30. deg 94. Toiſes 300. deg 240. deg 70. Toiſes Toiſes Echelle C B D A E 70 100 30 150 110 70 90 120 60 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
Page: 422
[269] A
Page: 423
[270] B
Page: 423
[271] C3 3 3 2 4 5 6
Page: 423
[272] D
Page: 423
[273] E1 2 3 1 4
Page: 423
[274] I
Page: 423
[275] H
Page: 423
[276] F
Page: 423
[277] K3 2 1 4 5 6
Page: 423
[278] G2 5 3 1 4
Page: 423
[279] I3 2 3 4 1 4 5 3 8 6 8 3 7
Page: 423
[280] Fig. 1.B D E C F G A
Page: 423
[281] Fig. 3.E A D C B
Page: 423
[282] Fig. 2.B C D A
Page: 423
[283] M4 2 3
Page: 423
[284] Fig. 4.L A K I G F C D E H B
Page: 423
[285] Fig. 5.K M N L 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 25 36 49 64
Page: 424
[286] Fig. 4.Poids des Boulets Les Cordes Les Solides les Metaux Figure de l'Etuy de Six pouces de long. Les Cordes Les Solides les Meraux A F H G H F 8 7 6 5 4 3 2 1 1/2 1/4 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110 120 130 140 150 160 1 5 10 20 30 40 50 60 64 9 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 64 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110 120 130 140 160 180 1 5 10 20 30 40 50 60 64
Page: 424
[287] Fig. 3.Les Cordes Les Cordes 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110 120 130 140 150 160 170 180 A F F 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110 120
Page: 424
[288] Fig. 1.Calibre des Pieces Les Parttes Egalles les Poligones Figure de l'Etuy de quatre pouces de long. Les Parties Egalles les Plans les Poligones A B C D D C B 8 7 6 5 4 3 2 1 1/2 1/4 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110 120 130 140 150 160 170 180 190 200 1 5 10 20 30 40 50 60 64 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 9 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 64 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110 120 130 140 150 160 170 180 190 200 1 5 10 20 30 40 50 60 64 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3
Page: 424
[289] Fig. 2.Figure de l'Etuy de poche de trois pouces de long. A C L O B D P N E F 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 00 00 00 00 00 00 00 00 00 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Page: 424
[290] Fig. 8.B F X C D E V O O A
Page: 425
< >
page |< < (326) of 438 > >|
    <echo version="1.0RC">
      <text xml:lang="fr" type="free">
        <div xml:id="echoid-div655" type="section" level="1" n="340">
          <p>
            <s xml:id="echoid-s10623" xml:space="preserve">
              <pb o="326" file="342" n="342" rhead="CONSTRUCTION ET USAGES"/>
            l'ombre de l'extremité du ſtyle touchera la circonference du cercle,
              <lb/>
            marquez-y un point comme G; </s>
            <s xml:id="echoid-s10624" xml:space="preserve">l'ombre ſe racourcira juſqu'à midi,
              <lb/>
            & </s>
            <s xml:id="echoid-s10625" xml:space="preserve">enſuite ſe ralongera quelques heures après; </s>
            <s xml:id="echoid-s10626" xml:space="preserve">lorſqu'elle touchera
              <lb/>
            encore une fois la circonference du même cercle, marquez-y un ſe-
              <lb/>
            cond point comme F; </s>
            <s xml:id="echoid-s10627" xml:space="preserve">diviſez l'arc FG en deux parties égales, & </s>
            <s xml:id="echoid-s10628" xml:space="preserve">par
              <lb/>
            ſon milieu C, tirez le diametre BC, qui ſera la Méridiene.</s>
            <s xml:id="echoid-s10629" xml:space="preserve"/>
          </p>
          <p>
            <s xml:id="echoid-s10630" xml:space="preserve">Si cette operation ſe faiſoit au tems des Equinoxes, il ne ſeroit pas
              <lb/>
            beſoin de tracer de cercle, car tous les points d'ombre ſeroient en li-
              <lb/>
            gne droite, comme ED, qui ſeroit la commune ſection de l'Equa-
              <lb/>
            teur & </s>
            <s xml:id="echoid-s10631" xml:space="preserve">du Plan, & </s>
            <s xml:id="echoid-s10632" xml:space="preserve">toute ligne, la coupant à angles droits, comme
              <lb/>
            BC, ſeroit la Méridiene du Plan horiſontal.</s>
            <s xml:id="echoid-s10633" xml:space="preserve"/>
          </p>
          <p>
            <s xml:id="echoid-s10634" xml:space="preserve">Ayant donc une Méridiene tracée, ſi on y applique un Cadran ho-
              <lb/>
            riſontal, dont le Midi ſoit tourné vers C, qui repreſente le Nord, on
              <lb/>
            connoîtra l'heure preſente, & </s>
            <s xml:id="echoid-s10635" xml:space="preserve">on tournera en même tems l'alidade,
              <lb/>
            en ſorte que le petit Cadran qui y eſt attaché marque la même heu-
              <lb/>
            re, pour lors les degrez de la circonference du déclinatoire, cou-
              <lb/>
            pez par l'alidade, vous feront connoître la déclinaiſon du Mur ou
              <lb/>
            du Plan.</s>
            <s xml:id="echoid-s10636" xml:space="preserve"/>
          </p>
          <p>
            <s xml:id="echoid-s10637" xml:space="preserve">Ou bien ſi vous prolongez la ſuſdite Méridiene juſqu'au rencon-
              <lb/>
            tre du Plan déclinant, elle fera 2 angles inégaux avec la ligne hori-
              <lb/>
            ſontale que vous y aurez tracée, ſçavoir, l'un aigu & </s>
            <s xml:id="echoid-s10638" xml:space="preserve">l'autre obtus,
              <lb/>
            que vous meſurerez le plus juſte qu'il vous ſera poſſible; </s>
            <s xml:id="echoid-s10639" xml:space="preserve">la differen-
              <lb/>
            ce de l'un ou l'autre de ces 2 angles, à l'angle droit, ſera la déclinai-
              <lb/>
            ſon du Plan. </s>
            <s xml:id="echoid-s10640" xml:space="preserve">Si, par exemple, l'angle aigu étoit de 50 d. </s>
            <s xml:id="echoid-s10641" xml:space="preserve">& </s>
            <s xml:id="echoid-s10642" xml:space="preserve">l'obtus
              <lb/>
            par conſequent de 130, leur difference à l'angle droit, ſeroit 40 d.
              <lb/>
            </s>
            <s xml:id="echoid-s10643" xml:space="preserve">pour ladite déclinaiſon.</s>
            <s xml:id="echoid-s10644" xml:space="preserve"/>
          </p>
          <p>
            <s xml:id="echoid-s10645" xml:space="preserve">Pour obſerver la variation de l'éguille aimantée, appliquez un des
              <lb/>
            côtez de la plaque quarrée de la Bouſſole au long de la ligne Meri-
              <lb/>
            diene tracée ſur le Plan; </s>
            <s xml:id="echoid-s10646" xml:space="preserve">lorſque l'éguille ſera arrêtée, remarquez de
              <lb/>
            combien de degrez ſa pointe qui marque le Nord, ſera éloignée de
              <lb/>
            la Fleur-de-Lys qui eſt à la Bouſſole, & </s>
            <s xml:id="echoid-s10647" xml:space="preserve">par ce moyen vous con-
              <lb/>
            noîtrez la variation ou déclinaiſon de l'aiman; </s>
            <s xml:id="echoid-s10648" xml:space="preserve">mais ce ne ſera pas
              <lb/>
            pour long-tems, car elle change toûjours. </s>
            <s xml:id="echoid-s10649" xml:space="preserve">Quand on prend la dé-
              <lb/>
            clinaiſon des Plans avec la Bouſſole, il faut avoir égard à la varia-
              <lb/>
            tion de l'éguille aimantée, en la laiſſant arrêter ſur une ligne qui
              <lb/>
            marque ſa variation, & </s>
            <s xml:id="echoid-s10650" xml:space="preserve">que l'on trace ordinairement au fond de la
              <lb/>
            boëte de la Bouſſole.</s>
            <s xml:id="echoid-s10651" xml:space="preserve"/>
          </p>
        </div>
        <div xml:id="echoid-div657" type="section" level="1" n="341">
          <head xml:id="echoid-head475" style="it" xml:space="preserve">Uſage de l'Inclinatoire.</head>
          <p>
            <s xml:id="echoid-s10652" xml:space="preserve">LE même inſtrument qui ſert à prendre la déclinaiſon des Plans,
              <lb/>
            ſert auſſi à prendre leur inclinaiſon, c'eſt-à-dire, l'angle que fait
              <lb/>
            </s>
          </p>
        </div>
      </text>
    </echo>
Impressum