Bélidor, Bernard Forest de, Nouveau cours de mathématique à l' usage de l' artillerie et du génie : où l' on applique les parties les plus utiles de cette science à la théorie & à la pratique des différens sujets qui peuvent avoir rapport à la guerre

Table of contents

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[241.] Definition.
[242.] Axiome I.
[243.] II.
[244.] III.
[245.] IV.
[247.] Premiere Regle,
[248.] Corollaire.
[249.] Seconde Regle,
[250.] Corollaire.
[251.] Troisieme Regle, Où l’on fait voir l’uſage de la Diviſion pour dégager les inconnues.
[252.] Corollaire.
[253.] Quatrieme Regle, Où l’on fait voir l’uſage de l’extraction des racines pour dégager les inconnues.
[254.] Cinquieme Regle, Où l’on donne la maniere de ſubſtituer dans une équation la valeur des inconnues.
[255.] Sixieme Regle, Où l’on fait voir comment on peut faire évanouir toutes les incon-nues d’une équation.
[256.] Avertissement.
[257.] Application des Regles précédentes à la réſolution de pluſieurs Problêmes curieux. Premiere question.
[258.] Seconde question.
[259.] Troisieme question.
[260.] Quatrieme question.
[261.] Cinquieme question.
[262.] Sixieme question.
[263.] Septieme question.
[264.] Huitieme question.
[265.] Remarque.
[266.] Probleme.
[267.] Solution.
[268.] De la réſolution des Equations du ſecond degré. Définitions.
[269.] Remarque.
[270.] Premiere question.
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355293DE MATHÉMATIQUE. Liv. IX.
Definition.
616. Si du point A, où une droite A B touche la parabole,
11Figure 154. on mene une ligne A O parallele à l’axe M N, cette ligne ſera
nommée un diametre de la parabole.
PROPOSITION VI.
Theoreme.
617. Si l’on tire une ligne C D parallele à la tangente N B,
22Figure 154. je dis qu’elle ſera diviſée en deux également au point E par le dia-
metre A O.
Du point A menez l’ordonnée A G, & des points C, E, D
les lignes H C I, E F, D L paralleles à l’ordonnée A G;
pro-
longez le diametre O A juſqu’à la rencontre de la ligne H C.
Cela poſé, nous nommerons M F, m; I F ou H E, t; F L ou
E K, u:
ainſi F I ſera m - t; & M L m + u: nous nommerons
de même M G, x;
A G, y; G F ſera m - x. Ainſi il faut
prouver que E C eſt égal à E D, ou que H E (t) = E K (u);

ce qui eſt la même choſe:
car ſi H K eſt diviſé en deux égale-
ment au point E, la droite C D le ſera auſſi au même point.
Demonstration.
Les triangles B G A & E H C, E K D ſont ſemblables, parce
qu’ils ont les côtés paralleles chacun à chacun, &
donnent les
deux proportions ſuivantes B G (2x) :
A G (y) : : E K (u):
D K ({uy/2x}), & B G (2x) : A G (y) : : E H (t): C H ({ty/2x}).
Ayant ainſi déterminé les valeurs des lignes D K, C H, on a
celles des ordonnées C I, D L:
car C I = I H - C H, ou
A G - C H = y - {ty/2x};
& de même D L = K L + D K =
A G + D K = y + {uy/2x}.
Mais par la propriété de la parabole,
les quarrés des ordonnées C I, A G, D L ſont entr’eux comme
leurs abſciſſes;
ce qui donne les deux proportions ſuivantes:
A G2 (yy) :
C I2 (yy - {ty2/x} + {ttyy/4xx}) : : MG (x) : MI (m-t). Et
A G2 (yy) :
D L2 (yy + {uy2/x} + {uuyy/4xx}) : : MG (x) : ML (m+u),
d’où l’on tire les deux équations ſuivantes, myy - tyy = xyy
- ty2 + {ttyy/4x}, &
myy + uyy = xyy + uy2 + {uuyy/4x).

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