Bélidor, Bernard Forest de, Nouveau cours de mathématique à l' usage de l' artillerie et du génie : où l' on applique les parties les plus utiles de cette science à la théorie & à la pratique des différens sujets qui peuvent avoir rapport à la guerre

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360298NOUVEAU COURS
Demonstration.
Les triangles BNO, EFL ayant les côtés paralleles chacun
à
chacun, ſeront ſemblables, &
donneront BO (a) : ON (p) : :
EF
(x) :
F L ({px/a}), d’où l’on tire B O x F L, ou F M x F L
= O N x EF, &
analytiquement p x = {apx/a}; mais par la pro-
priété
du cercle F M x F L = F K:
donc on aura p x = y y.
C. Q. F. D.
626. Si le triangle par l’axe eſt équilatéral, la ligne F M
compriſe
entre l’axe de la parabole &
le côté B C du cône,
ſera
égale au parametre de la parabole;
car il eſt évident que
l’abſciſſe
LF ſera dans ce cas égale à l’abſciſſe E F.
PROPOSITION IX.
Probleme.
627. Décrire une parabole, le parametre étant donné.
Pour décrire une parabole, dont la ligne A B ſoit le pa-
rametre
, prenez dans une ligne telle que E K, les parties
C
E &
C F, chacune égale au quart du parametre A B; en-
ſuite
tirez ſur la ligne E K un nombre in déterminé de perpen-
diculaires
telles que G H, &
faites les lignes F G, F H chacune
égale
à la ligne E I, ou, ce qui eſt la même choſe, du point F
comme
centre avec le rayon E I, décrivez un arc de cercle qui
coupe
la ligne G H aux points déterminés H &
G. La courbe
qui
paſſera par ces points ſera une parabole.
La démonſtration
eſt
la même que celle de la premiere propoſition.
PROPOSITION X.
Probleme.
628. Trouver l’axe d’une parabole donnée.
11Figure 157.
Pour trouver l’axe d’une parabole donnée CLI, on n’a
qu’à
tirer par tels points que l’on voudra de la parabole deux
lignes
A B &
C D paralleles entr’elles, diviſer chacune de ces
lignes
en deux également aux points E, F, &
tirer par ces
points
la ligne G F H qui ſera un diametre, puiſqu’elle

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