Casati, Paolo, Fabrica, et uso del compasso di proportione, dove insegna à gli artefici il modo di fare in esso le necessarie divisioni, e con varij problemi ...

Table of figures

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            ſi hà quel che ſi cerca, per quanto ſi può hauere Fiſica-
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            mente.</s>
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            <s xml:id="echoid-s486" xml:space="preserve">Ora per operare più ſpeditamente in que-
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            ſta occaſione, ſarà bene hauer due Compaſ-
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            ſi, co’quali ſi prenda iſquiſitamente la lun-
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            ghezza (ò ſe foſſero troppo lunghe, la metà,
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            ò altra parte aliquota) di ciaſcuna delle date
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            linee, acciò variandoſi l’apertura dello Stro-
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            mento, ſi ritenga ſempre nelli due Compaſſi
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            aperti la ſteſſa lunghezza delle linee date
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            da poterſi applicar allo Stromento.</s>
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            <s xml:id="echoid-s488" xml:space="preserve">Siano dunque date le due linee C, B, la cui
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            proportione in numeri ſi cerca. </s>
            <s xml:id="echoid-s489" xml:space="preserve">Prendaſi
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            con vn Compaſſo accuratamente la lunghez-
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            za di C, e con l’altro Compaſſo quella di B,
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            dipoi s’applichi la lunghezza di C al 100,
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            100, e con la lunghezza di B ſi vegga ſopra
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            qual numero dello Stromento aperto ella ca-
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            da, e ſia per cagion d’eſſempio ſu’l 32, 32; </s>
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            diremo, che C à B hà la proportione di 100 à
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            32. </s>
            <s xml:id="echoid-s491" xml:space="preserve">Mà ſe la lunghezza di B foſſe minore del-
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            la diſtanza 32, 32, e maggiore della diſtanza
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            31, 31, diremo, che la proportione di 100 à 31 è maggior
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            della vera, e quella di 100 à 32 è minor della vera: </s>
            <s xml:id="echoid-s492" xml:space="preserve">onde eſ-
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            ſendo la differenza d’vna ſola centeſima parte di C, baſterà
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            per l’ordinario prendere la B per 31 {1/2}.</s>
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            <s xml:id="echoid-s494" xml:space="preserve">Auanti però che ſi venga à queſto di prendere litermini
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            eſtrinſeci della proportione, cioè il maggior, & </s>
            <s xml:id="echoid-s495" xml:space="preserve">il minore,
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            conuien tentare in altri numeri, maſſime di quelli, che ſi chia-
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