Bion, Nicolas
,
Traité de la construction et principaux usages des instruments de mathématique
,
1723
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40
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USAGES DES PREMIERS
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42
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">CHAPITRE III.</
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>
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="
echoid-head73
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="
it
"
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="
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">De la conſtruction & des Vſages du Rapporteur.</
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>
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p
>
<
s
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="
echoid-s1193
"
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="
preserve
">LE Rapporteur eſt un demi cercle diviſé en 180. </
s
>
<
s
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="
echoid-s1194
"
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="
preserve
">degrez, d'au-
<
lb
/>
tant que le cercle ſe diviſe en 360. </
s
>
<
s
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="
echoid-s1195
"
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="
preserve
">degrez, comme il a été
<
lb
/>
dit dans les définitions.</
s
>
<
s
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="
echoid-s1196
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="
preserve
"/>
</
p
>
<
p
>
<
s
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="
echoid-s1197
"
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="
preserve
">Il doit être limé plat d'un côté, pour être mieux appliqué ſur le
<
lb
/>
<
note
position
="
left
"
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="
note-040-01
"
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="
note-040-01a
"
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="
preserve
">De la III. Planche.
<
lb
/>
Fig. E.</
note
>
papier, & </
s
>
<
s
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="
echoid-s1198
"
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="
preserve
">l'autre côté doit être en talu, c'eſt-à-dire mince ſur le
<
lb
/>
bord où eſt la diviſion. </
s
>
<
s
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="
echoid-s1199
"
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="
preserve
">Le centre doit être marqué par une petite
<
lb
/>
hoche demi circulaire, afin de mieux découvrir le point où doit
<
lb
/>
aboutir la pointe de l'angle.</
s
>
<
s
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="
echoid-s1200
"
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="
preserve
"/>
</
p
>
</
div
>
<
div
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echoid-div152
"
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section
"
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="
1
"
n
="
43
">
<
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="
echoid-head74
"
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="
it
"
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="
preserve
">Methode pour faire cette diviſion.</
head
>
<
p
>
<
s
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="
echoid-s1201
"
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="
preserve
">SUr la ligne AB & </
s
>
<
s
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="
echoid-s1202
"
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="
preserve
">du centre O, décrivez un demi cercle; </
s
>
<
s
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="
echoid-s1203
"
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="
preserve
">por-
<
lb
/>
<
note
position
="
left
"
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="
note-040-02
"
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="
note-040-02a
"
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="
preserve
">De la III. Planche. Fig. E.</
note
>
tez le raïon ou demi diametre AO autour de la circonference,
<
lb
/>
il la diviſera en trois arcs égaux de 60. </
s
>
<
s
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="
echoid-s1204
"
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="
preserve
">degrez chacun aux points C
<
lb
/>
& </
s
>
<
s
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="
echoid-s1205
"
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="
preserve
">D, parce que le raïon d'un cercle eſt contenu ſix fois en ſa cir-
<
lb
/>
conference. </
s
>
<
s
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="
echoid-s1206
"
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="
preserve
">Diviſez l'arc BC en deux également au point E, l'arc
<
lb
/>
BE ſera de 30. </
s
>
<
s
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="
echoid-s1207
"
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="
preserve
">degrez, & </
s
>
<
s
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="
echoid-s1208
"
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="
preserve
">tournant cette ouverture autour du de-
<
lb
/>
mi cercle, il ſera diviſé en ſix arcs égaux. </
s
>
<
s
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="
echoid-s1209
"
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="
preserve
">Diviſez-les encore en
<
lb
/>
trois parties égales, chacune ſera de dix degrez. </
s
>
<
s
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="
echoid-s1210
"
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="
preserve
">Diviſez chaque
<
lb
/>
dixaine en deux, vous aurez des arcs de cinq degrez chacun; </
s
>
<
s
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="
echoid-s1211
"
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="
preserve
">& </
s
>
<
s
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="
echoid-s1212
"
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="
preserve
">
<
lb
/>
enfin ſubdiviſant chacun de ces derniers arcs en cinq, tout le de-
<
lb
/>
mi cercle ſera diviſé en 180. </
s
>
<
s
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="
echoid-s1213
"
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="
preserve
">degrez.</
s
>
<
s
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="
echoid-s1214
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preserve
"/>
</
p
>
<
p
>
<
s
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="
echoid-s1215
"
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="
preserve
">C'eſt de la même maniere qu'on peut diviſer tout le cercle en
<
lb
/>
360. </
s
>
<
s
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="
echoid-s1216
"
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="
preserve
">degrez; </
s
>
<
s
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="
echoid-s1217
"
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="
preserve
">nous en parlerons encore dans la ſuite. </
s
>
<
s
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="
echoid-s1218
"
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="
preserve
">On fait auſſi
<
lb
/>
quelquefois des rapporteurs de corne; </
s
>
<
s
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="
echoid-s1219
"
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="
preserve
">il ſont aſſez commodes, en
<
lb
/>
ce qu'ils ſont tranſparens; </
s
>
<
s
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="
echoid-s1220
"
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="
preserve
">mais il faut les tenir dans un livre, quand
<
lb
/>
on ne s'en ſert pas, afin que la corne ne ſe ride point.</
s
>
<
s
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="
echoid-s1221
"
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="
preserve
"/>
</
p
>
</
div
>
<
div
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echoid-div154
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section
"
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="
1
"
n
="
44
">
<
head
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="
echoid-head75
"
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="
preserve
">USAGE I.</
head
>
<
head
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="
echoid-head76
"
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="
it
"
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="
preserve
">Faire des angles de telle grandeur que l'on veut.</
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>
<
p
>
<
s
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="
echoid-s1222
"
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="
preserve
">SOit, par exemple, propoſé de faire au point A un angle de 50
<
lb
/>
<
note
position
="
left
"
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="
note-040-03
"
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="
note-040-03a
"
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="
preserve
">De la V. Planche. Fig. 14.</
note
>
degrez ſur la ligne CAB.</
s
>
<
s
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="
echoid-s1223
"
xml:space
="
preserve
"/>
</
p
>
<
p
>
<
s
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="
echoid-s1224
"
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="
preserve
">Mettez le centre du rapporteur qui eſt marqué par une petite ca-
<
lb
/>
vité ſur le point A, en telle ſorte que le diametre du demi cercle
<
lb
/>
ſoit ſur la ligne AB. </
s
>
<
s
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="
echoid-s1225
"
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="
preserve
">Marquez un point de craïon vis-à-vis le cin-
<
lb
/>
quantiéme degré, & </
s
>
<
s
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="
echoid-s1226
"
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="
preserve
">de ce point tirez au point A une ligne, elle
<
lb
/>
fera avec la ligne AB un angle de cinquante degrez.</
s
>
<
s
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="
echoid-s1227
"
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="
preserve
"/>
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p
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echo
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