Bernstein, Aaron, Naturwissenschaftliche Volksbücher, Bd. 17-21, 1897

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            <s xml:id="echoid-s3008" xml:space="preserve">auch teilweiſe nebeneinander aufgeführt werden ſollten. </s>
            <s xml:id="echoid-s3009" xml:space="preserve">Aus
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            praktiſchen Gründen iſt das freilich kaum durchführbar, da ja
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            der Text eines Buches ebenfalls nur “linear” vorgebracht
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            <s xml:id="echoid-s3011" xml:space="preserve">Verſuchen wir uns ein Bild zu machen von der im Ver-
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            laufe der geologiſchen Perioden, mit anderen Worten im Ver-
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            laufe der Generationen ſtattgefundenen Umbildung der Pflanzen-
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            formen bis zur Erreichung der heutigen Mannigfaltigkeit, ſo
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            haben wir eine ungeheure Fülle von Thatſachen zu berück-
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            ſichtigen, die miteinander verknüpft ſein wollen, und die gegeben
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            ſind 1. </s>
            <s xml:id="echoid-s3012" xml:space="preserve">im natürlichen Pflanzenſyſtem, 2. </s>
            <s xml:id="echoid-s3013" xml:space="preserve">in der Lehre von
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            den vorweltlichen Pflanzen und 3. </s>
            <s xml:id="echoid-s3014" xml:space="preserve">in den Lebenserſcheinungen
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            der Pflanzen, die uns die Formverhältniſſe derſelben ver-
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            ſtändlich machen.</s>
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            <s xml:id="echoid-s3016" xml:space="preserve">Betrachten wir das natürliche Pflanzenſyſtem, ſo ſehen
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            wir, daß an den Anfang desſelben die am einfachſten gebauten,
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            “niederſten” Pflanzen geſtellt werden, und daß wir, je weiter
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            wir im Syſtem vorſchreiten, die Pflanzen immer komplizierterer,
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            verwickelterer Bauart aneinander gereiht werden bis zu den-
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            jenigen, die am komplizierteſten gebaut ſind oder, wie man zu
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            ſagen pflegt, bis zu den “höchſten” Pflanzen. </s>
            <s xml:id="echoid-s3017" xml:space="preserve">Auch im Verlaufe
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            der geologiſchen Perioden ſehen wir deutlich an den in dem
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            Geſtein erhaltenen foſſilen Pflanzenreſten, daß höhere Pflanzen-
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            typen ſpäter auftreten als niedere, und daß die höchſten erſt
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            den Schlußſtein in der Entwickelung bilden. </s>
            <s xml:id="echoid-s3018" xml:space="preserve">Darauf haben
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            <emph style="bf">XXV. Die Arbeitsteilung.</emph>
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            <s xml:id="echoid-s3020" xml:space="preserve">Das gemeinſame Prinzip für die immer komplizierter
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            werdende Ausbildung der Pflanzenformen iſt die
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