Casati, Paolo, Fabrica, et uso del compasso di proportione, dove insegna à gli artefici il modo di fare in esso le necessarie divisioni, e con varij problemi ...

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              <pb o="86" file="0100" n="102" rhead="CAPO III."/>
            vguale à quelli, come ſopra, & </s>
            <s xml:id="echoid-s1632" xml:space="preserve">è ſtato all’interuallo 17. </s>
            <s xml:id="echoid-s1633" xml:space="preserve">17.
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            <s xml:id="echoid-s1634" xml:space="preserve">Ritengo con vn compaſſo queſto interuallo, e con vn’altro
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            compaſſo prendo il lato del terzo pentagono dato, & </s>
            <s xml:id="echoid-s1635" xml:space="preserve">appli-
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            cando queſti due compaſſi alle linee Geometriche con altra
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            apertura di ſtromento, trouo la proportione loro, e cadano
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            per eſſem pio sù li punti 12. </s>
            <s xml:id="echoid-s1636" xml:space="preserve">12, e 13. </s>
            <s xml:id="echoid-s1637" xml:space="preserve">13: </s>
            <s xml:id="echoid-s1638" xml:space="preserve">dunque il pentago-
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            no vguale à queſti due ſarà come 25, & </s>
            <s xml:id="echoid-s1639" xml:space="preserve">all’interuallo 25. </s>
            <s xml:id="echoid-s1640" xml:space="preserve">25,
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            haurò il lato conueniente al pentagono vguale alli tre penta-
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            goni dati.</s>
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          <head xml:id="echoid-head47" xml:space="preserve">QVESTIONE SESTA.</head>
          <head xml:id="echoid-head48" xml:space="preserve">Date due figure piane ſimili, e diſuguali, trouar’vna figura ſimile
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          vguale alla lor differenza.</head>
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            <s xml:id="echoid-s1642" xml:space="preserve">QVeſta operatione ſeguita per il conuerſo della prece-
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            dente, perche ſe vniti i numeri eſprimenti la propor-
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            tione ſi troua la ſomma, ſottratto il minore dal
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            maggiore ſi hà il reſiduo. </s>
            <s xml:id="echoid-s1643" xml:space="preserve">Dati dunque due Baloardi ſimili
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            nella figura della queſtione 4, ſe ne voglia far’vno vguale alla
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            lor differenza; </s>
            <s xml:id="echoid-s1644" xml:space="preserve">prendo in eſſi due lati homologi, per eſſem-
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            pio le mezze gole FE, FM, & </s>
            <s xml:id="echoid-s1645" xml:space="preserve">applicatele allo ſtromento nel-
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            le linee Geometriche, trouo, che cadono ne’ punti 16, e 20;
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            <s xml:id="echoid-s1646" xml:space="preserve">onde la proportione de’piani è nota; </s>
            <s xml:id="echoid-s1647" xml:space="preserve">ſottrago il 16 dal 20,
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            <s xml:id="echoid-s1648" xml:space="preserve">il reſiduo 4 mi moſtra, che all’interuallo 4. </s>
            <s xml:id="echoid-s1649" xml:space="preserve">4, haurò la mez-
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            za gola del Baloardo ſimile vguale alla loro differenza.</s>
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