Bion, Nicolas, Traité de la construction et principaux usages des instruments de mathématique, 1723

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              <pb o="132" file="146" n="146" rhead="CONSTRUCTION ET USAGES DES INSTRUM."/>
            une lame d'un morccau de cuivre ou d'acier bien droit qui puiſſe
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            hauſſer ou baiſſer, long d'environ 3 pouces, que vous hauſſerez ou
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            baiſſerez juſqu'à ce que vous voyiez le point B, de l'autre côté de la
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            Riviere, en bornaïant le long de ladite lame; </s>
            <s xml:id="echoid-s4308" xml:space="preserve">enſuite tournez le pi-
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            quet toûjours perpendiculaire, en conſervant la lame dans la même
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            ſituation, & </s>
            <s xml:id="echoid-s4309" xml:space="preserve">bornaïez le long du bord de la Riviere ſur un terrain
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            de niveau, en remarquant le point comme D, où ſe termine le raïon
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            viſuel. </s>
            <s xml:id="echoid-s4310" xml:space="preserve">La diſtance AD, étant meſurée avec la chaîne, vous don-
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            nera la largeur de la Riviere ou du Foſlé à laquelle elle eſt égale,
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            comme il eſt facile de juger.</s>
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          <p>
            <s xml:id="echoid-s4312" xml:space="preserve">Cette propoſition, toute ſimple qu'elle eſt, peut ſervir à connoître
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            de quelle longueur on doit couper des branches d'arbres, pour faire
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            un pont ſur un foſſé ou ſur une Riviere que l'on veut traverſer.</s>
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          <head xml:id="echoid-head263" xml:space="preserve">USAGE XIII.</head>
          <p>
            <s xml:id="echoid-s4314" xml:space="preserve">SOit propoſé de tracer ſur la terre uneligne droite du point A au
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              <note position="left" xlink:label="note-146-01" xlink:href="note-146-01a" xml:space="preserve">Fig. 13.</note>
            point B, entre leſquels il y a un bâtiment ou autre obſtacle
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            qui empêche de continuer l'allignement.</s>
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            <s xml:id="echoid-s4316" xml:space="preserve">Cherchez ſur un terrain bien de niveau un troiſiéme point com-
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            me C, duquel vous puiſſiez voir les piquets plantez aux points A & </s>
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            B; </s>
            <s xml:id="echoid-s4318" xml:space="preserve">meſurez exactement la diſtance de C en A, & </s>
            <s xml:id="echoid-s4319" xml:space="preserve">de C en B; </s>
            <s xml:id="echoid-s4320" xml:space="preserve">prenez
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            la moitié, le tiers ou toute autre partie égale de chacune de ces li-
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            gnes; </s>
            <s xml:id="echoid-s4321" xml:space="preserve">plantez-y des piquets comme en D, moitié de CB, & </s>
            <s xml:id="echoid-s4322" xml:space="preserve">en E
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            moitié de CA; </s>
            <s xml:id="echoid-s4323" xml:space="preserve">tirez une ligne droite de D en E, laquelle vous pro-
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            longerez tant qu'il ſera beſoin, & </s>
            <s xml:id="echoid-s4324" xml:space="preserve">tracez à cette ligne une parallele
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            qui paſſe par les points A & </s>
            <s xml:id="echoid-s4325" xml:space="preserve">B, par le moyen des piquets que vous
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            planterez entre le point A & </s>
            <s xml:id="echoid-s4326" xml:space="preserve">la Maiſon, de même qu'entre ladite
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            Maiſon & </s>
            <s xml:id="echoid-s4327" xml:space="preserve">le point B, tous en égale diſtance de la ligne LE, & </s>
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            ainſi vous continuerez l'allignement de A en B.</s>
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          <head xml:id="echoid-head264" xml:space="preserve">USAGE XIV.</head>
          <p>
            <s xml:id="echoid-s4330" xml:space="preserve">SOit propoſé à percer une bute de terre pour y faire une gallerie
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              <note position="left" xlink:label="note-146-02" xlink:href="note-146-02a" xml:space="preserve">Fig. 14.</note>
            qui communique de A en B.</s>
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          <p>
            <s xml:id="echoid-s4332" xml:space="preserve">Tracez d'un côté une ligne droite comme DC, & </s>
            <s xml:id="echoid-s4333" xml:space="preserve">de l'autre côté
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            de la bute uue autre ligne droite comme FE, parallele à CD; </s>
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            point A, tirez ſur la ligne CD, la perpendiculaire AG, & </s>
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            que autre point par delà la bute, tirez une autre perpendiculaire
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            comme CH, égale à AG.</s>
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            <s xml:id="echoid-s4337" xml:space="preserve">Du point B tirez ſur EF la perpendiculaire BI, & </s>
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            tre point par delà la bute, tirez une autre perpendiculaire ſur la même li-
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