Bion, Nicolas, Traité de la construction et principaux usages des instruments de mathématique, 1723

Table of figures

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[111] Fig. 9.F C A B
[112] Fig. 9.E F G
[113] Fig. 10.C D A B
[114] Fig. 11.C D A B
[115] Fig. 12.C D A B
[116] Fig. 1.C A B D
[117] Fig. 2.C A B a b
[118] Fig. 3.10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 10. 20. 30. 40. 50. 60. 70. 80. D E F G H C Y Z A B
[119] Fig. 4.10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 5 5 5 5 5 200. 300. 400. 500. 600. 700. 800. 900. 1000. B F C A E D
[120] Fig. 5.C 4 3 2 1 A D B
[121] Fig. 6.F E K G A D I H B C
[122] Fig. 7.A D E B
[123] Fig. 8.A B
[124] Fig. 9.A D E F C B
[125] Fig. 10.C A B
[126] Fig. 11.C A B
[127] Fig. 12.C A B
[128] Fig. 13.F D E
[129] Fig. 14.C A B
[130] Fig. 15.G H I
[131] Fig. 16.F D E
[132] Fig. 17.D E C F F A B
[133] Fig. 18.D E A B
[134] Fig. 19.C A E B D
[135] Fig. 1.C A 1 2 3 4 5 B D
[136] Fig. 2.D F B A C H G E
[137] Fig. 3.D E G F A B C
[138] Fig. 4.D A C B
[139] Fig. 5.E K G A C D B F I H
[140] Fig. 6.D A E G F B C
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154140CONSTRUCT. ET USAGES DE LA PLANCHETE autour d'un pied à trois branches, qui s'écartent & ſe reſſerrent
ſuivant l'înégalité du terrain.
La figure A de la planche 14 repreſente l'inſtrument tout monté.
Nous allons donner la conſtruction des pieces qui le compoſent, en
commençant par la diviſion de ſon bord ou limbe.
On y trace premierement 2 ou 3 circonferences pour y marquer
les degrez avec les chifres de 10 en 10.
On diviſe d'abord une de ces
circonferences en 4 parties bien égales, dont chacune eſt de 90 de-
grez, que l'on diviſeen 4, &
chacune encore en 3, & par ce moyen
le cercle ſe trouve diviſé de 10 en 10 degrez.
On ſubdiviſe ces parties
en 2, &
enfin chacune en 5, & toutle cercle ſe trouve diviſéen 360
degrez.
On trace avec une regle à centre les lignes de ces diviſions
dans les circonferences qui leur conviennent, puis on y marque les
chifres de 10 en 10, en commençant par la ligne de foide l'inſtru-
ment, qui eſt celle où l'on attache les 2 pinnules fixes ou la lunete.
Une Planchete ainſi diviſée eſt d'un uſage plus étendu que les
ſimples Planchetes dont le limbe n'eſt pas diviſé, car elle peut ſer-
vir pour lever exactement les plans &
meſurer les diſtances inac-
ceſſibles, par la trigonométrie.
Les figures marquées B repreſentent les pinnules qui ſe placent
ſur les differens inſtrumens.
Celle de laquelle on aproche l'œil a une
fente longue &
étroite, qui doit être bien perpendiculairement fen-
duë avec une ſcie mince, &
celle qui eſt tournée vers l'objet, a une
ouverture quarrée aſſez large, afin de donner un grand champ pour
apercevoir les environs de l'objet, &
au milieu de cette ouverture il
y a un filet de cuivre très-délié &
limé bien droit, afin de couper
verticalement l'objet &
répondre juſte à la fente de l'autre pinnule;
mais afin que l'on puiſſe indifferemment approcher l'œil de telle
pinnule que l'on veut, afin d'obſerver auſſi-bien d'un côté que de
l'autre avec l'inſtrument ſur lequel elle eſt poſée, on fait à chaque
pinnule une fente étroite &
un ſilet délicat, l'une au-deſſus & l'au-
tre au-deſſous, comme les petites ſigures le montrent.
On fait auſſi
le plus ſouvent un petit trou entre le filet &
la fente. Ces pinnules
doivent être exactement poſées aux extremitez &
dans la ligne de
ſoi auſſi-bien des inſtrumens que des alidades;
on les y attache, ſoit
dans des petits quarrez avec un écrou au-deſſous, ou bien par le
moyen de vis, ſuivant que la place le requiert.
La petite figure marquée C repreſente le cilindre qui ſert de clou
avec ſon écrou pour joindre l'alidade à la Planchete:
ceux des demi-
cercles &
autres inſtrumens ſont ſaits à peu près de la même manie-
re, excepté qu'on les rive par deſſous.

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