Bion, Nicolas
,
Traité de la construction et principaux usages des instruments de mathématique
,
1723
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of 438
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>|
<
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="
1.0RC
">
<
text
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="
fr
"
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="
free
">
<
div
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="
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"
type
="
section
"
level
="
1
"
n
="
204
">
<
p
>
<
s
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="
echoid-s5081
"
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="
preserve
">
<
pb
o
="
157
"
file
="
171
"
n
="
171
"
rhead
="
POUR LEVER LES PLANS. Liv. IV. Ch. V.
"/>
des 2 pinules de la regle mobile, placée à angle droit avec la ligne
<
lb
/>
AC; </
s
>
<
s
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="
echoid-s5082
"
xml:space
="
preserve
">ôtez enſuite le quart de cercle & </
s
>
<
s
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="
echoid-s5083
"
xml:space
="
preserve
">plantez un piquet au point A,
<
lb
/>
meſurez depuis A vers C telle quantité qu'il vous plaira, comme,
<
lb
/>
par exemple, 18 toiſes, au bout deſquelles ayant placé l'inſtrument
<
lb
/>
en ſorte que les deux pinules immobiles ſoient dans la ligne AC,
<
lb
/>
tournez l'alidade mobile juſqu'à ce que vous puiſſiez voir le point
<
lb
/>
B par les ouvertures de ſes 2 pinules, vous aurez ſur le treillis un pe-
<
lb
/>
tit triangle tout ſemblable au grand qui ſe fait ſur la terre; </
s
>
<
s
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="
echoid-s5084
"
xml:space
="
preserve
">c'eſt
<
lb
/>
pourquoi cherchez entre les paralleles coupées par l'alidade, celle
<
lb
/>
qui a autant de parties que la diſtance meſurée a de toiſes, c'eſt-à-
<
lb
/>
dire, 18 en cet exemple, elleaboutira ſur le demi-diametre du quart
<
lb
/>
de cercle, à un nombre, lequel compté depuis le centre de l'inſtru-
<
lb
/>
ment, contient autant de parties qu'il y a de toiſes dans la ligne
<
lb
/>
AB, propoſée à meſurer.</
s
>
<
s
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="
echoid-s5085
"
xml:space
="
preserve
"/>
</
p
>
<
p
>
<
s
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="
echoid-s5086
"
xml:space
="
preserve
">
<
emph
style
="
sc
">Autrement</
emph
>
. </
s
>
<
s
xml:id
="
echoid-s5087
"
xml:space
="
preserve
">On pourra trouver encore la diſtance AB,
<
lb
/>
ſoit perpendiculaire ou non, d'une autre maniere, ſans s'aſſujetir
<
lb
/>
à faire une ſtation à angle droit au point A.</
s
>
<
s
xml:id
="
echoid-s5088
"
xml:space
="
preserve
"/>
</
p
>
<
p
>
<
s
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="
echoid-s5089
"
xml:space
="
preserve
">Suppoſons, par exemple, que la premiere ſtation ſefaſſe au point
<
lb
/>
C, & </
s
>
<
s
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="
echoid-s5090
"
xml:space
="
preserve
">la ſeconde au point D; </
s
>
<
s
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="
echoid-s5091
"
xml:space
="
preserve
">tracez ſur le treillis deux lignes droites
<
lb
/>
avec du craïon ou autrement, qui marquent les deux differentes
<
lb
/>
poſitions de l'alidade; </
s
>
<
s
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="
echoid-s5092
"
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="
preserve
">& </
s
>
<
s
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="
echoid-s5093
"
xml:space
="
preserve
">ayant meſuré la diſtance du point C au
<
lb
/>
point D, que je ſuppoſe ici 20 toiſes, cherchez entre les 2 lignes
<
lb
/>
de craïon une portion de parallele qui ſoit de 20 parties, elle correſ-
<
lb
/>
pondra ſur le demi-diametre du quarré géométr que à un nombre
<
lb
/>
lequel compté depuis le centre contiendra autant de parties qu'il y
<
lb
/>
a de toiſes ſur la terre en ligne droite, depuis A juſqu'en B.</
s
>
<
s
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="
echoid-s5094
"
xml:space
="
preserve
"/>
</
p
>
<
p
>
<
s
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="
echoid-s5095
"
xml:space
="
preserve
">On connoîtra auſſi la longueur des diſtances CB & </
s
>
<
s
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="
echoid-s5096
"
xml:space
="
preserve
">DB par les
<
lb
/>
diviſions de l'alidade; </
s
>
<
s
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="
echoid-s5097
"
xml:space
="
preserve
">car il ſe fait ſur le treillis un petit triangle
<
lb
/>
obliquangle ſemblable au grand CDB, qui ſe fait ſur la terre.</
s
>
<
s
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="
echoid-s5098
"
xml:space
="
preserve
"/>
</
p
>
</
div
>
<
div
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="
echoid-div431
"
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="
section
"
level
="
1
"
n
="
205
">
<
head
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="
echoid-head310
"
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="
preserve
">CHAPITRE VI.</
head
>
<
head
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="
echoid-head311
"
style
="
it
"
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="
preserve
">Contenant la conſtruction & les uſages du demi-cercle.</
head
>
<
p
>
<
s
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="
echoid-s5099
"
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="
preserve
">L'On nommeauſſices Inſtrumens, Graphometres. </
s
>
<
s
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="
echoid-s5100
"
xml:space
="
preserve
">On les fait de
<
lb
/>
<
note
position
="
right
"
xlink:label
="
note-171-01
"
xlink:href
="
note-171-01a
"
xml:space
="
preserve
">XIV.
<
lb
/>
Planche.</
note
>
laiton battu ou de cuivre fondu en ſable, ſuivant les modeles
<
lb
/>
que l'on donne aux Fondeurs, depuis 7 pouces de diametre juſqu'à
<
lb
/>
<
note
position
="
right
"
xlink:label
="
note-171-02
"
xlink:href
="
note-171-02a
"
xml:space
="
preserve
">Fig. A.
<
lb
/>
& B.</
note
>
15. </
s
>
<
s
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="
echoid-s5101
"
xml:space
="
preserve
">La diviſion ſe fait de la même maniere que celle de la Planche-
<
lb
/>
te, & </
s
>
<
s
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="
echoid-s5102
"
xml:space
="
preserve
">du quart du cercle, comme nousavons explique ci-devant. </
s
>
<
s
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="
echoid-s5103
"
xml:space
="
preserve
">Le
<
lb
/>
plus ſimple de ces Inſtrumens eſt celui marqué B. </
s
>
<
s
xml:id
="
echoid-s5104
"
xml:space
="
preserve
">Aux extremitez
<
lb
/>
de ſon diametre & </
s
>
<
s
xml:id
="
echoid-s5105
"
xml:space
="
preserve
">dans un petit trou quarré fait ſur la ligne de foy,
<
lb
/>
</
s
>
</
p
>
</
div
>
</
text
>
</
echo
>