Casati, Paolo
,
Fabrica, et uso del compasso di proportione, dove insegna à gli artefici il modo di fare in esso le necessarie divisioni, e con varij problemi ...
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1 - 30
31 - 60
61 - 90
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1 - 30
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(172)
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="
1.0RC
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it
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1
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55
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echoid-s3221
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">
<
pb
o
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172
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0188
"
n
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191
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CAPO VI.
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gradi 135. </
s
>
<
s
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="
echoid-s3222
"
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="
preserve
">Ora applico la linea RT nella linea Aritmetica
<
lb
/>
all’interuallo 80. </
s
>
<
s
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="
echoid-s3223
"
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="
preserve
">80, eritenuta quell’apertura dello Stromen-
<
lb
/>
to, veggo che il lato RC cade all’interuallo 38. </
s
>
<
s
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="
echoid-s3224
"
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="
preserve
">38, & </
s
>
<
s
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="
echoid-s3225
"
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="
preserve
">il lato
<
lb
/>
CT cade all’interuallo 48. </
s
>
<
s
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="
echoid-s3226
"
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="
preserve
">48, dal che cauo la proportione
<
lb
/>
de’tre lati eſſere 160, 76, 96.</
s
>
<
s
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echoid-s3227
"
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="
preserve
"/>
</
p
>
<
p
>
<
s
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="
echoid-s3228
"
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="
preserve
">Mà ſe ſaranno dati li tre lati d’vn triangolo, ſi troueranno
<
lb
/>
li tre angoli, prendendo nella linea Aritmetica tre interualli
<
lb
/>
nella proportione de’lati dati; </
s
>
<
s
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="
echoid-s3229
"
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="
preserve
">e formatone vn triangolo, ſi
<
lb
/>
cerchi la quantità di due angoli nel modo detto nella Que-
<
lb
/>
ſtione precedente, perche il terzo angolo ſarà noto, eſſendo
<
lb
/>
il complemento ſin a’ gradi 180. </
s
>
<
s
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="
echoid-s3230
"
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="
preserve
">Così date le diſtanze di tre
<
lb
/>
luoghi di paſſi 160. </
s
>
<
s
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="
echoid-s3231
"
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="
preserve
">76. </
s
>
<
s
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="
echoid-s3232
"
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="
preserve
">96, prendo nella linea Aritmetica
<
lb
/>
gl’interualli della metà di detti num. </
s
>
<
s
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="
echoid-s3233
"
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="
preserve
">cioè 80. </
s
>
<
s
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="
echoid-s3234
"
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="
preserve
">38. </
s
>
<
s
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="
echoid-s3235
"
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="
preserve
">48, e forma-
<
lb
/>
to il triangolo TCR, cerco come ſopra s’è detto gl’angoli R,
<
lb
/>
& </
s
>
<
s
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="
echoid-s3236
"
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="
preserve
">T, e così ſi fà noto anche il terzo angolo.</
s
>
<
s
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echoid-s3237
"
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="
preserve
"/>
</
p
>
<
p
>
<
s
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="
echoid-s3238
"
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="
preserve
">Mà ſe non foſſero date le miſure delli trè lati, eſo
<
unsure
/>
lamente
<
lb
/>
foſſe propoſ
<
unsure
/>
to vn triangolo, dicui ſi deſidera ſapere gli ango-
<
lb
/>
li:</
s
>
<
s
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="
echoid-s3239
"
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="
preserve
">circa il Triangolo ſi deſcriua il circolo per la 5. </
s
>
<
s
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="
echoid-s3240
"
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="
preserve
">del lib. </
s
>
<
s
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echoid-s3241
"
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="
preserve
">4.
<
lb
/>
</
s
>
<
s
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="
echoid-s3242
"
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="
preserve
">(cioè ſi troui il centro, e da quel punto ſin all’eſtremità d’vno
<
lb
/>
de gliangoli ſi prenda la diſtanza, che è il Raggio del circo-
<
lb
/>
lo) & </
s
>
<
s
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="
echoid-s3243
"
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="
preserve
">ilſemidiametro di tal circolo portato tra li punti 60. </
s
>
<
s
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="
echoid-s3244
"
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="
preserve
">
<
lb
/>
60, veggaſi à qual interuallo capiſca ciaſcuno de’lati dati; </
s
>
<
s
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="
echoid-s3245
"
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="
preserve
">
<
lb
/>
poiche il numero corriſpondente nello Stromento, darà il
<
lb
/>
doppio dell’angolo oppoſto allato applicato: </
s
>
<
s
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="
echoid-s3246
"
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="
preserve
">eſſendoche tal
<
lb
/>
lato è Corda dell’ arco notato, & </
s
>
<
s
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="
echoid-s3247
"
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="
preserve
">è ſottenſa all’angolo fatto
<
lb
/>
nelcentro, che è doppio dell’angolo alla circonferenza, qual
<
lb
/>
è l’angolo cercato oppoſto al lato dato.</
s
>
<
s
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="
echoid-s3248
"
xml:space
="
preserve
"/>
</
p
>
<
p
>
<
s
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="
echoid-s3249
"
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="
preserve
">Quando li dati ſono miſti d’angoli, elati, ò ſono due an-
<
lb
/>
goli, & </
s
>
<
s
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="
echoid-s3250
"
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="
preserve
">vn lato, ò due lati, & </
s
>
<
s
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="
echoid-s3251
"
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="
preserve
">vn angolo: </
s
>
<
s
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="
echoid-s3252
"
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="
preserve
">e queſto in due ma-
<
lb
/>
niere, poiche è il lato adiacente alli due angoli dati, </
s
>
</
p
>
</
div
>
</
text
>
</
echo
>