Casati, Paolo
,
Fabrica, et uso del compasso di proportione, dove insegna à gli artefici il modo di fare in esso le necessarie divisioni, e con varij problemi ...
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1 - 30
31 - 60
61 - 90
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60
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189
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208
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Gradi del Circolo
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la Queſt. </
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s
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echoid-s3639
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">6. </
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echoid-s3640
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">del Capo 3. </
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s
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echoid-s3641
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">trouerai il raggio del circolo vguale
<
lb
/>
alla differenza de’circoli di dette due linee AC, AD, haurai il
<
lb
/>
circolo vguale alla zona C R E D.</
s
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echoid-s3642
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"/>
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echoid-head110
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">QVESTIONE NONA.</
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">Data in gradi la circonferenza d’vn ſegmento di circolo, come
<
lb
/>
ſi troui l’area di detto ſegmento.</
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p
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echoid-s3643
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">ESſendo che per l’vltima del 6. </
s
>
<
s
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echoid-s3644
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preserve
">d’Euclide li ſettori del cir-
<
lb
/>
colo hanno tra di ſe la proportione de gl’archi, da’ quali
<
lb
/>
ſono compreſi, il ſettore à tutto il circolo hà la proportione
<
lb
/>
del ſuo arco à tutta la circonferenza. </
s
>
<
s
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echoid-s3645
"
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preserve
">Si che nella figura 24,
<
lb
/>
ſe ſarà dato il circolo BR AC, & </
s
>
<
s
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echoid-s3646
"
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preserve
">il ſegmento di circolo CRA,
<
lb
/>
tirate dal centro le linee SC, SR, il ſettore SCAR à tutto il cir-
<
lb
/>
colo, hà la proportione, che hà l’arco CAR à tutta la circon-
<
lb
/>
ferenza. </
s
>
<
s
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echoid-s3647
"
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="
preserve
">Quindi è, che conoſciuti li gradi dell’arco del ſeg-
<
lb
/>
mento, ſe ſi fà come gr. </
s
>
<
s
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="
echoid-s3648
"
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="
preserve
">360, alli gradi conoſciuti del ſegmen-
<
lb
/>
to, così l’area di tutto il circolo ad altro, verrà ad hauerſi l’a-
<
lb
/>
rea del ſettore SCAR: </
s
>
<
s
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echoid-s3649
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="
preserve
">E ſe da queſto ſi leua il triangolo CSR
<
lb
/>
(il quale ſi troua moltiplicando CI ſeno della metà de’gradi
<
lb
/>
conoſciuti del ſegmento, per SI ſeno del complemento di
<
lb
/>
di detta metà) rimane l’area del ſegmento CRA.</
s
>
<
s
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preserve
"/>
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<
p
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<
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echoid-s3651
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">Dunque applicato il raggio del circolo dato all’interuallo
<
lb
/>
de’gradi 60. </
s
>
<
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echoid-s3652
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">60. </
s
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<
s
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echoid-s3653
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">prendaſi l’interuallo congruente alli gradi
<
lb
/>
dati del ſegmento: </
s
>
<
s
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echoid-s3654
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">ouero ſe ſolo ſoſſe dato il ſegmento, per la
<
lb
/>
Queſt. </
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<
s
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echoid-s3655
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">6. </
s
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<
s
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echoid-s3656
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="
preserve
">di queſto Capo, ſi troui il raggio del ſuo circolo. </
s
>
<
s
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="
echoid-s3657
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preserve
">Et
<
lb
/>
applicati queſti due interualli (cioè il raggio del circolo, e la
<
lb
/>
corda del ſegmento) nelle linee Aritmetiche ſi troui la lor
<
lb
/>
proportione, e della CR già conoſciuta in numeri ſi </
s
>
</
p
>
</
div
>
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text
>
</
echo
>