Morelli, Gregorio, Scala di tutte le scienze et arti, 1567

Page concordance

< >
Scan Original
221
222
223
224
225
226
227
228
< >
page |< < of 456 > >|
    <archimedes>
      <text>
        <body>
          <chap>
            <p type="main">
              <s>
                <pb xlink:href="038/01/224.jpg" pagenum="204"/>
              Diceuano, che colui, che inſegna può inſegna
                <lb/>
              re in uoce, & in ſcrittura, che può ancora in
                <lb/>
              ſegnare con atti, ſi come fece Zenone. </s>
              <s>Que­
                <lb/>
              sto modo è raro, però uengo à gli altri, i qua­
                <lb/>
              li ſono come di ſopra è stato detto, per riſpet­
                <lb/>
              to della implicatione di colui, che inſegna, con
                <lb/>
              colui, che è inſegnato. </s>
              <s>& per riſpetto ancora
                <lb/>
              della coſa inſegnata, & del tempo in che s'in­
                <lb/>
              ſegna. </s>
              <s>Ma perche non uariano altrimenti di
                <lb/>
              quelli, che habbiamo detto, io, ſe coſi pare
                <lb/>
              à uoi, me ne paſſerò al modo, che tengono nel
                <lb/>
              complicarſi. </s>
              <s>M
                <emph type="roman"/>
              OR.
                <emph.end type="roman"/>
              A che propoſito il repli­
                <lb/>
              care quello, che è stato detto? </s>
              <s>M
                <emph type="roman"/>
              AR.
                <emph.end type="roman"/>
              </s>
              <s> Inuero
                <lb/>
              la breuità del tempo non lo comporta. </s>
              <s>T
                <emph type="roman"/>
              OM.
                <emph.end type="roman"/>
                <lb/>
              Se per cauſa alcuna mi doueßi indurre a repli
                <lb/>
              care, douerebbe eſſere, che non fuſſero stati
                <lb/>
              inteſi, ma ueggo che uoi inanzi ne erauate ca
                <lb/>
              pacißimi. </s>
              <s>M
                <emph type="roman"/>
              OR.
                <emph.end type="roman"/>
              </s>
              <s> Baſta che hora ne ſiamo capa
                <lb/>
              ci, mercè della facilità, che hauete nello iſpri
                <lb/>
              mere le coſe, che difficili ſono talmente, che
                <lb/>
              le fate facili. </s>
              <s>M
                <emph type="roman"/>
              AR.
                <emph.end type="roman"/>
              </s>
              <s> Che uolete che egli ſap­
                <lb/>
              pia fare la Scala della facilità, & che non ſap
                <lb/>
              pia poi caminare per eſſa? </s>
              <s>M
                <emph type="roman"/>
              OR.
                <emph.end type="roman"/>
              </s>
              <s> Anzi dico
                <lb/>
              per queſto, che è talmente facile, che le coſe
                <lb/>
              difficili rende facili; ne però diſcende ad una
                <lb/>
              baſſezza del dire, che meriti biaſimo. </s>
              <s>T
                <emph type="roman"/>
              OM.
                <emph.end type="roman"/>
                <lb/>
              Laſciatemi almeno finire i paßi di gratia,
                <lb/>
              inanzi che uogliate publicarmi per perfetto </s>
            </p>
          </chap>
        </body>
      </text>
    </archimedes>
Impressum