Bélidor, Bernard Forest de, Nouveau cours de mathématique à l' usage de l' artillerie et du génie : où l' on applique les parties les plus utiles de cette science à la théorie & à la pratique des différens sujets qui peuvent avoir rapport à la guerre

Table of contents

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[111.] De la Diviſion des Fractions décimales.
[112.] Exemple II.
[113.] Premier principe.
[114.] Second principe.
[115.] Troisieme principe.
[116.] Démonſtration de la Regle générale.
[117.] Uſages des Fractions décimales.
[118.] Remarque générale ſur les Fractions décimales.
[119.] DU CALCUL DES EXPOSANS, DE LA FORMATION DES PUISSANCES, ET DE L’Extraction des Racines. Du Calcul des Expoſans.
[120.] De la formation des Puiſſances, des Quantités exponentielles, & de l’extraction de leurs racines.
[121.] De la formation des Puiſſances, des Polinomes, & de l’extrac-tion de leurs racines.
[122.] De l’Extraction de la Racine quarrée, des Quantités algébriques complexes.
[123.] Article 146.
[124.] Article 147.
[125.] Article 148.
[126.] De la formation du quarré d’un nombre quelconque, & de l’ex-traction des racines ſur les grandeurs numériques.
[127.] Remarque Génerale.
[128.] Regle générale pour l’extraction des Racines quarrées.
[129.] Exemple I.
[130.] Article 158.
[131.] Exemple II.
[132.] Article 159.
[133.] Exemple III.
[134.] Article 160.
[135.] Regle générale d’approximation.
[136.] Démonſtration de la Racine quarrée.
[137.] De la formation du Cube d’une quantité complexe, & de l’extrac-tion de la racine cube des quantités algébriques & numériques.
[138.] De l’Extraction des Racines Cubes des quantités algébriques. Regle generale.
[139.] Exemple I.
[140.] Article 171.
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252214NOUVEAU COURS
PROPOSITION VI.
Theoreme.
435. Si l’on a un angle B A D, formé par une tangente & par
11Figure 58. une corde A D, cet angle aura pour meſure la moitié de l’arc
A F D, compris entre la corde &
la tangente.
Demonstration.
Tirez du centre E le rayon E A au point d’attouchement A,
qui ſera perpendiculaire ſur la tangente A B (art.
427), &
tirez du centre E la droite E G F perpendiculaire ſur A D,
qui la diviſera en deux également, auſſi-bien que l’arc A F D
(art.
423). Cela poſé, à cauſe du triangle rectangle A G E,
l’angle G A E, joint à l’angle A E G vaut un droit, &
le même
angle G A E, joint à G A B vaut auſſi un droit:
donc l’angle
G A B eſt égal à l’angle A E G;
mais l’angle A E G étant au
centre du cercle, a pour meſure l’arc A F compris entre ſes
côtés, &
moitié de l’arc A F D ſoutenu par la corde A D: donc
l’angle B A D formé par une tangente &
par une corde, a pour
meſure la moitié de l’arc compris entre la corde &
cette tan-
gente.
C. Q. F. D.
PROPOSITION VII.
Theoreme.
436. Un angle A E C qui a ſon ſommet placé au dedans du
22Figure 63. cercle dans un point quelconque E, différent du centre &
des points
de la circonférence, a pour meſure la moitié de l’arc A C, ſur
lequel il eſt appuyé;
plus la moitié de l’arc B D compris entre le
prolongement de ſes côtés A E, EC.
Demonstration.
Soit tirée la droite B C du point B au point C. L’angle A E C
étant extérieur au triangle B E C, eſt égal à la ſomme des an-
gles intérieurs B C E, C B E:
mais ces mêmes angles ayant leur
ſommet à la circonférence, ont pour meſure la moitié de l’arc
compris entre leurs côtés;
ſçavoir, l’angle C B E ou C B A, la
moitié de l’arc A C, &
l’angle B C E ou B C D ſon égal, la
moitié de l’arc B D:
donc l’angle A E C, qui eſt égal à

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