Caverni, Raffaello, Storia del metodo sperimentale in Italia, 1891-1900

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1(PN+PQ+3OQ)/2=(QN+2PQ+3OQ)/2=(QN+6OQ+3OQ)/2=
(QN+9OQ)/2, onde avremo di qui 2QN=QN+9OQ, ossia QN=9Oq.

Rispetto
a quell'altra parte della linea, abbiamo AQ=AP+PQ=
PN
+PQ=QN+PQ+PQ=QN+2PQ=QN+6Oq.
Sosti­
tuitovi
il valore di QN, sarà AQ=9OQ+6OQ=15OQ, e perciò in ul­
timo
AQ:QN=15OQ:9OQ=5:3, ciò che dimostrato, come si doveva,
ritorniamo
a trascrivere il discorso del Torricelli.
Poichè, se in NR è il centro di tutto, ed è anco in AN, però devono
concorrere
, e sarà il concorso il centro di tutto.
Sia dunque Q: sarà SQ alla
QR
come il prisma alla piramide, cioè tripla.
Immaginiamoci prolungato in
infinito
il piano LI, sicchè seghi AN, v.
g. in P. Sarà dunque PQ tripla di
Oque Ma essendo AP, PN, siccome sono AI, IM, uguali, ed essendo AO du­
pla
di ON, siccome AH è dupla di HM; fatto il conto, sarà tutta la AQ, alla
QN
, come 15 a 9, ovvero come 5 a 3 (ivi, fol.
186).
Sia il quadrante BAC (fig. 177), il cui asse AC. Immaginisi AD uguale
alla
semiperiferia del circolo, e sia l'angolo BAD retto, e finiscasi il rettan­
682[Figure 682]
Che il rettangolo HAC, al rettangolo HNC,
sia
come il rettangolo BD ad LO, ratio est perchè
il
rettangolo HAC, al rettangolo HNC, ha ragion
composta
di AH ad HN, cioè AD ad NO, e di AC
a
CN, ovvero AB ad NL: però sarà il rettangolo
LO
eguale al circolo MN.

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