Bélidor, Bernard Forest de, Nouveau cours de mathématique à l' usage de l' artillerie et du génie : où l' on applique les parties les plus utiles de cette science à la théorie & à la pratique des différens sujets qui peuvent avoir rapport à la guerre

Table of contents

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[281.] Réduire les quantités irrationnelles ou incommenſurables à leur plus ſimple expreſſion.
[282.] De l’Addition des Radicaux.
[283.] De la Souſtraction des Radicaux.
[284.] De la Multiplication des Radicaux.
[285.] De la Diviſion des Radicaux.
[286.] Formation des Puiſſances des Radicaux.
[287.] Extraction des racines des radicaux.
[288.] Fin des équations du ſecond degré, & du ſecond Livre.
[289.] NOUVEAU COURS DE MATHÉMATIQUE. LIVRE TROISIEME, Où l’on conſidere les différentes poſitions des Lignes droites les unes à l’égard des autres. Définitions. I.
[290.] II.
[291.] III.
[292.] IV.
[294.] VI.
[295.] VII.
[296.] VIII.
[297.] IX.
[299.] XI.
[300.] PROPOSITION I. Probleme.
[301.] PROPOSITION II. Probleme.
[302.] PROPOSITION III. Probleme.
[303.] PROPOSITION IV. Théoreme.
[304.] DÉMONSTRATION.
[305.] PROPOSITION V. Théoreme.
[306.] Demonstration.
[307.] PROPOSITION VI. Theoreme.
[308.] Demonstration.
[309.] PROPOSITION VII. Theoreme.
[310.] Demonstration.
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285247DE MATHÉMATIQUE. Liv. VII. lignes données M & N, enſorte que la premiere ligne M ſoit
à
la ſeconde N, comme la même ſeconde N à celle que l’on
cherche
;
il faut faire à volonté un angle A B C, prendre ſur
11Figure 100. le côté B C la partie B D égale à la premiere M, &
la partie
D
F égale à la ſeconde N, &
ſur le côté B A la partie B E égale
à
la même ſeconde N, &
tirer la ligne E D; ſi du point F
on
mene la ligne F G parallele à la ligne E D, je dis que la ligne
E
G ſera la troiſieme proportionnelle demandée.
Démonstration.
Conſidérez que le triangle B G F a ſes deux côtés B G, B F
coupés
proportionnellement par la ligne D E parallele à ſa baſe
F
G, par conſtruction, &
que par conſéquent (art. 397) on a
B
D :
D F : : B E: E G, mais B E étant égal à D F, par con-
ſtruction
, on aura B D:
D F : : D F: E G. Ainſi faiſant la ligne
O
égale à E G, on aura les trois lignes continuement propor-
tionnelles
M, N, O.
509. Si l’on vouloit trouver une troiſieme proportionnelle
à
deux nombres, il faut quarrer le ſecond, &
diviſer ce quarré
par
le premier;
le quotient ſera la troiſieme proportionnelle
demandée
.
Si le ſecond nombre n’eſt pas diviſible par le pre-
mier
, ſon quarré ne ſera pas non plus diviſible par ce même
premier
nombre:
ainſi l’on ne pourra trouver la troiſieme pro-
portionnelle
que par approximation, en ſe ſervant des fractions
décimales
.
Surquoi l’on remarquera encore la différence de la
Géométrie
à l’Arithmétique dans la détermination des quan-
tités
, en ce que la premiere donne exactement la longueur
des
lignes que l’on cherche, ſans déterminer le nombre de
leurs
parties, &
la ſeconde donne leur valeur exacte dans cer-
tains
cas, en fixant le nombre de lcurs parties;
& dans d’au-
tres
, ne peut la donner que par une approximation, que l’on
pouſſeroit
juſqu’à l’infini, ſans jamais arriver à la juſte valeur.
On pourroit encore réſoudre le dernier problême d’une au-
tre
maniere, en ſe ſervant du cercle.
Qu’il faille, par exemple,
trouver
une troiſieme proportionnelle aux lignes B, K, on pren-
dra
la ligne C E égale à la ligne B;
ſur cette ligne on élevera
la
perpendiculaire E H égale à la ligne K;
on menera la ligne
C
H, ſur laquelle on élevera la droite H D perpendiculaire,
qui
ira rencontrer le prolongement de la ligne C E en D, &

déterminera
la ligne E D, qui ſera la troiſieme

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