Angeli, Stefano degli
,
Della gravita' dell' aria e fluidi : esercitata principalmente nelli loro homogenei
Text
Text Image
Image
XML
Thumbnail overview
Document information
None
Concordance
Handwritten
Figures
Content
Thumbnails
page
|<
<
(30)
of 192
>
>|
<
echo
version
="
1.0RC
">
<
text
xml:lang
="
it
"
type
="
free
">
<
div
xml:id
="
echoid-div6
"
type
="
section
"
level
="
1
"
n
="
6
">
<
p
>
<
s
xml:id
="
echoid-s1035
"
xml:space
="
preserve
">
<
pb
o
="
30
"
file
="
00036
"
n
="
36
"
rhead
="
_DIALOGO_
"/>
demo legno. </
s
>
<
s
xml:id
="
echoid-s1036
"
xml:space
="
preserve
">Quando queſto legno foſse ſpinto in sù da que-
<
lb
/>
ſt’ecceſſo, ne ſeguirebbe, che ò più fondo ò meno che foſse
<
lb
/>
ſpinto queſto legno, ſempre dourebbe aſcender con la me.
<
lb
/>
</
s
>
<
s
xml:id
="
echoid-s1037
"
xml:space
="
preserve
">dema velocità; </
s
>
<
s
xml:id
="
echoid-s1038
"
xml:space
="
preserve
">perche eſsendo ſempre il medemo ecceſso in
<
lb
/>
tutti li luoghi, non può che operar nel medemo modo, _iux-_
<
lb
/>
_ta illud, Idem manens idem ſemper facit idem._ </
s
>
<
s
xml:id
="
echoid-s1039
"
xml:space
="
preserve
">E pure non è così,
<
lb
/>
perche il legno ſpinto poco ſott’acqua, aſcende con viia tal
<
lb
/>
velocità: </
s
>
<
s
xml:id
="
echoid-s1040
"
xml:space
="
preserve
">più, con maggiore. </
s
>
<
s
xml:id
="
echoid-s1041
"
xml:space
="
preserve
">La qual tanto più creſce quan-
<
lb
/>
to più ſi profonda. </
s
>
<
s
xml:id
="
echoid-s1042
"
xml:space
="
preserve
">Il che manifeſta li sbalzi diuerſi, che fà in
<
lb
/>
maggior, o minor quantita fuori della medema acqua arri-
<
lb
/>
uato alla ſua eſtremità. </
s
>
<
s
xml:id
="
echoid-s1043
"
xml:space
="
preserve
">Biſogna adunque dire, che ſia por-
<
lb
/>
tato in sù da vna ſua leggierezza, la quale facia nel ſalire co-
<
lb
/>
mela grauità nel diſcendere, cioè cheil ſuo moto ſia aſcen-
<
lb
/>
dendo più veloce in fine, che in principio; </
s
>
<
s
xml:id
="
echoid-s1044
"
xml:space
="
preserve
">e tanto più velo-
<
lb
/>
ce, quanto più la via per la quale aſcende è lunga.</
s
>
<
s
xml:id
="
echoid-s1045
"
xml:space
="
preserve
"/>
</
p
>
<
p
>
<
s
xml:id
="
echoid-s1046
"
xml:space
="
preserve
">_Matem_ E queſta Sig. </
s
>
<
s
xml:id
="
echoid-s1047
"
xml:space
="
preserve
">Ofredi vi pare difficoltà tanto inſolubile?
<
lb
/>
</
s
>
<
s
xml:id
="
echoid-s1048
"
xml:space
="
preserve
">Io credo che ſi poſſi ſodisfar ad eſſa molto facilmcnte. </
s
>
<
s
xml:id
="
echoid-s1049
"
xml:space
="
preserve
">E pri-
<
lb
/>
mieramente io credo, che quell’a ſſioma da V S. </
s
>
<
s
xml:id
="
echoid-s1050
"
xml:space
="
preserve
">recitato,
<
lb
/>
che _idem &</
s
>
<
s
xml:id
="
echoid-s1051
"
xml:space
="
preserve
">c._ </
s
>
<
s
xml:id
="
echoid-s1052
"
xml:space
="
preserve
">posſi riceuer molte modificationi. </
s
>
<
s
xml:id
="
echoid-s1053
"
xml:space
="
preserve
">Ma al noſtro
<
lb
/>
propoſito, vorrei, che V. </
s
>
<
s
xml:id
="
echoid-s1054
"
xml:space
="
preserve
">S. </
s
>
<
s
xml:id
="
echoid-s1055
"
xml:space
="
preserve
">midiceſſe. </
s
>
<
s
xml:id
="
echoid-s1056
"
xml:space
="
preserve
">Hà mai oſſeruato
<
lb
/>
quando alcuno ſona vna campana, ò pure quando li fanciul-
<
lb
/>
li ſi biſcolano?</
s
>
<
s
xml:id
="
echoid-s1057
"
xml:space
="
preserve
"/>
</
p
>
<
p
>
<
s
xml:id
="
echoid-s1058
"
xml:space
="
preserve
">_Ofred._ </
s
>
<
s
xml:id
="
echoid-s1059
"
xml:space
="
preserve
">L’hò oſseruato certo.</
s
>
<
s
xml:id
="
echoid-s1060
"
xml:space
="
preserve
"/>
</
p
>
<
p
>
<
s
xml:id
="
echoid-s1061
"
xml:space
="
preserve
">_Matem_ Mi dica in gratia, come fà?</
s
>
<
s
xml:id
="
echoid-s1062
"
xml:space
="
preserve
"/>
</
p
>
<
p
>
<
s
xml:id
="
echoid-s1063
"
xml:space
="
preserve
">_Ofred_ Che ſiamo diuentati fanciulli di badar à queſte bagat-
<
lb
/>
telle?</
s
>
<
s
xml:id
="
echoid-s1064
"
xml:space
="
preserve
"/>
</
p
>
<
p
>
<
s
xml:id
="
echoid-s1065
"
xml:space
="
preserve
">_Matem_. </
s
>
<
s
xml:id
="
echoid-s1066
"
xml:space
="
preserve
">Nò, nò, mi dica pure, perche da queſte bagattelle caua-
<
lb
/>
remo dottrine forſe molto ſerie.</
s
>
<
s
xml:id
="
echoid-s1067
"
xml:space
="
preserve
"/>
</
p
>
<
p
>
<
s
xml:id
="
echoid-s1068
"
xml:space
="
preserve
">_Ofred._ </
s
>
<
s
xml:id
="
echoid-s1069
"
xml:space
="
preserve
">Già che vuol che dichi, dirò del biſcolare, eſſendo il me-
<
lb
/>
democon il ſonare la cãpana. </
s
>
<
s
xml:id
="
echoid-s1070
"
xml:space
="
preserve
">Vn fanciullo da vna ſpinta all’
<
lb
/>
altro, che ſta ſedendo ſopra la corda pendente, e lo muoue.
<
lb
/>
</
s
>
<
s
xml:id
="
echoid-s1071
"
xml:space
="
preserve
">Poi replica la ſeconda ſpinta, e poi la terza, e coſi ſucceſſiua-
<
lb
/>
mente; </
s
>
<
s
xml:id
="
echoid-s1072
"
xml:space
="
preserve
">e quello, che ſtà ſedendo cõcepiſce ſempre maggior
<
lb
/>
velocità, sìche poi con ogni picciol ſpinta ſegue a muouerſi
<
lb
/>
aſſai velocemente. </
s
>
<
s
xml:id
="
echoid-s1073
"
xml:space
="
preserve
">Anzi che ben ſpeſſo ne meno ſpingendo,
<
lb
/>
il biſcolato ſaliſce molto alto.</
s
>
<
s
xml:id
="
echoid-s1074
"
xml:space
="
preserve
"/>
</
p
>
<
p
>
<
s
xml:id
="
echoid-s1075
"
xml:space
="
preserve
">_Matem_ Mà ſe quello, che ſpinge, ſpingeſse ſempre egualmente,
<
lb
/>
coſa ne ſeguirebbe?</
s
>
<
s
xml:id
="
echoid-s1076
"
xml:space
="
preserve
"/>
</
p
>
</
div
>
</
text
>
</
echo
>