Bélidor, Bernard Forest de, Nouveau cours de mathématique à l' usage de l' artillerie et du génie : où l' on applique les parties les plus utiles de cette science à la théorie & à la pratique des différens sujets qui peuvent avoir rapport à la guerre

Table of contents

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[391.] IV.
[393.] VI.
[394.] VII.
[395.] VIII.
[396.] IX.
[397.] PROPOSITION I. Theoreme.
[398.] Demonstration.
[399.] PROPOSITION II. Theoreme.
[400.] Demonstration.
[401.] PROPOSITION III. Theoreme.
[402.] Demonstration.
[403.] Corollaire.
[404.] PROPOSITION IV. Theoreme.
[405.] Demonstration.
[406.] Corollaire.
[407.] PROPOSITION V. Theoreme.
[408.] Demonstration.
[409.] PROPOSITION VI. Theoreme.
[410.] Demonstration.
[411.] PROPOSITION VII. Theoreme.
[412.] Demonstration.
[413.] PROPOSITION VIII. Theoreme.
[414.] Demonstration.
[415.] Corollaire.
[416.] PROPOSITION IX. Theoreme.
[417.] Demonstration.
[418.] PROPOSITION X. Theoreme.
[419.] Demonstration.
[420.] PROPOSITION XI. Théoreme.
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397335DE MATHÉMATIQUE. Liv. X.
Démonstration.
Ayant circonſcrit un cercle autour de ce triangle, on voit
que l’angle A ayant pour meſure la moitié de l’arc B D C, la
ligne B C ſera la corde d’un arc double de celui qui meſure
l’angle A:
par conſéquent la moitié de la ligne B C ſera le
ſinus de l’angle A;
& par la même raiſon le ſinus de l’angle
B ſera la moitié de la ligne A C, comme le ſinus de l’angle C
eſt à la moitié du côté A B;
ainſi l’on aura {B C/2}: B C: : {A C/2}: A C,
ou bien {A C/2} :
A C : : {A B/2} : A B. C. Q. F. D.
PROPOSITION VII.
Theoreme.
720. Dans un triangle obtus-angle, le ſinus de l’angle obtus
11Figure 184. eſt le même que celui de ſon ſupplément.
Ayant abaiſſé la perpendiculaire C D ſur la baſe prolongée
B D, &
décrit les arcs F E & H G avec une même ouverture
de compas A F &
B H, l’on abaiſſera les perpendiculaires F I
&
H L. Cela poſé, comme A F eſt égal à B H, l’un & l’autre
ſera nommé a;
A C, b; C D, c; F I, d; H L, e; C B, f; &
nous ferons voir que F I (d) :
C B (f): : H L (e): A C (b).
Demonstration.
Les triangles C A D & F A I étant ſemblables, l’on aura
C D (c):
C A (b): : F I (d): A F (a). Et comme les triangles
C B D &
H B L ſont auſſi ſemblables, l’on aura encore C D (c):
H L (e): : C B (f): H B (a), d’où l’on tire ces deux équations
a c=b d, &
a c=e f, dont les premiers membres étant égaux,
l’on aura par conſéquent b d=e f, d’où l’on tire F I (d):

C B (f):
: H L (e): A C (b), qui fait voir que le ſinus H L
du ſupplément de l’angle A B C a même raiſon au côté A C,
que le ſinus F I au côté B C;
& que par conſéquent le ſinus
d’un angle obtus eſt toujours celui de ſon ſupplément.

C.
Q. F. D.
Ces deux théorêmes nous fourniſſent le moyen de connoître
les angles &
les côtés de la plûpart des triangles qui ne ſont
pas rectangles, comme on le va voir dans les problêmes
ſuivans.

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