Bélidor, Bernard Forest de, Nouveau cours de mathématique à l' usage de l' artillerie et du génie : où l' on applique les parties les plus utiles de cette science à la théorie & à la pratique des différens sujets qui peuvent avoir rapport à la guerre

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398336NOUVEAU COURS
PROPOSITION VIII.
Probleme.
721. Dans un triangle A B C, dont on connoît deux angles
11Figure 182.&
un côté; on demande de trouver les deux autres côtés.
Le côté B C étant ſuppoſé de 15 toiſes, l’angle A de 40 de-
grés, &
l’angle B de 60, l’on connoîtra le troiſieme angle, en
ſouſtrayant de la valeur de deux droits, c’eſt-à-dire de 180
degrés, la ſomme des angles A &
B, & l’on trouvera 80 degrés
pour l’angle C.
Cela poſé, pour connoître le côté A C, je
cherche dans les Tables le ſinus de l’angle A, c’eſt-à-dire le
ſinus de 40 degrés, qui ſera celui de l’angle oppoſé au côté
que je connois, &
je trouve qu’il eſt 64278; & cherchant
auſſi celui de l’angle B oppoſé au côté que je cherche, je
trouve qu’il eſt de 86602:
préſentement je dis: Si 64278,
qui eſt le ſinus de l’angle A, donne 15 toiſes pour le côté B C,
que donnera 86602, qui eſt le ſinus de l’angle B, pour le côté
A C, que l’on trouvera de 20 toiſes &
quelque choſe: pour
trouver la valeur du côté A B, il faut chercher le ſinus de
l’angle C, qui eſt de 98480, &
dire encore: Si le ſinus de
l’angle A, qui eſt 64278, donne 15 toiſes pour le côté B C,
que donnera le ſinus de l’angle C, qui eſt 98480 pour le côté
A B, que l’on trouvera de 23 toiſes &
quelque choſe.
Lemme.
722. Si l’on a deux grandeurs x & y, dont la ſomme eſt a,
&
la différence d, la plus grande eſt égale à la moitié de la ſomme,
plus la moitié de la différence, &
la plus petite eſt égale à la
moitié de la ſomme, moins la moitié de la différence.
Suppoſant que x ſoit la plus grande, & y la plus petite, il
faut démontrer que x = {a+d/2}, &
que y={a-d/2}.
Demonstration.
Puiſque la ſomme des deux grandeurs eſt a, on aura x+y
=a, &
puiſque leur différence eſt d, on aura x-y=d. De
la premiere équation, on tire y=a-x:
donc en mettant
cette valeur de y dans la ſeconde équation, on aura x-a
+x=d, ou 2x=a+d:
donc x={a+d/2}. Si l’on met

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