Bélidor, Bernard Forest de, Nouveau cours de mathématique à l' usage de l' artillerie et du génie : où l' on applique les parties les plus utiles de cette science à la théorie & à la pratique des différens sujets qui peuvent avoir rapport à la guerre

Table of contents

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[831.] PROPOSITION XV. Probleme.
[832.] PROPOSITION XVI. Probleme.
[833.] PROPOSITION XVII. Probleme.
[834.] PROPOSITION XVIII. Probleme.
[835.] Définition.
[836.] PROPOSITION XIX. Théoreme.
[837.] Corollaire I.
[838.] Corollaire II.
[839.] Scholie.
[840.] Application de la Géométrie à la maniere de toiſer le revêtement d’une Fortification.
[841.] PROPOSITION XX. Probleme.
[842.] Principe général pour meſurer les ſurfaces & les ſolides.
[843.] Definition.
[844.] PROPOSITION XXI. Probleme.
[845.] PROPOSITION XXII. Probleme.
[846.] Remarque.
[847.] PROPOSITION XXIII. Probleme.
[848.] PROPOSITION XXIV. Probleme.
[849.] PROPOSITION XXV. Probleme.
[850.] Remarque.
[851.] Fin du douzieme Livre.
[852.] NOUVEAU COURS DE MATHÉMATIQUE. LIVRE TREIZIEME, Où l’on applique la Géométrie à la diviſion des Champs, & à l’uſage du Compas de proportion. PROPOSITION I. Probleme.
[853.] PROPOSITION II. Probleme.
[854.] PROPOSITION III. Probleme.
[855.] PROPOSITION IV. Probleme.
[856.] PROPOSITION V. Probleme.
[857.] PROPOSITION VI. Probleme.
[858.] PROPOSITION VII. Probleme.
[859.] PROPOSITION VIII. Probleme.
[860.] PROPOSITION IX. Probleme.
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555457DE MATHÉMATIQUE. Liv. XIII. la baſe, il faut partager en deux également l’un des autres
côtés
, par exemple, le côté B C;
puis chercher une moyenne
proportionnelle
entre tout le côté B C, &
ſa moitié B F: &
ſuppoſant
que la ligne B E ſoit égale à la moyenne, que l’on
aura
trouvée, on n’aura qu’à mener du point E la parallele
E
D à la baſe A C, pour avoir réſolu le problême.
Pour le prouver, faites attention que les lignes B C, B E,
B
F étant proportionnelles, il y aura même raiſon du quarré
fait
ſur la ligne B C au quarré fait ſur la ligne B E, que de
la
premiere ligne B C à la derniere B F (art.
497). Or comme
les
triangles ſont dans la même raiſon que les quarrés de leurs
côtés
homologues, le triangle B A C ſera double du triangle
B
D E, puiſque le quarré du côté B C eſt double du quarré
du
côté B E, à cauſe que la ligne B C eſt double de la ligne B F.
Si l’on vouloit diviſer un triangle en trois parties égales par
des
lignes tirées paralleles à la baſe, il faudroit chercher d’a-
bord
une moyenne proportionnelle entre l’un des côtés du
triangle
, &
les deux tiers du même côté; & ayant déterminé
la
longueur de cette moyenne ſur le côté qu’on aura diviſé,
l’on
tirera une parallele de l’extrêmité de cette ligne à la baſe:
on aura un triangle intérieur, qui ſera les deux tiers de celui
qu’on
veut partager en trois:
& ſi l’on diviſe le rectangle qui
contient
les deux tiers du grand, en deux également, comme
on
vient de le faire dans la propoſition précédente, tout le
triangle
ſe trouvera diviſé en trois parties égales.
PROPOSITION VII.
Probleme.
878. Diviſer un Trapézoïde en deux parties égales par une
11Figure 302. ligne parallele à la baſe.
Pour diviſer le trapézoïde A B C D par une ligne parallele à
la
baſe, il faut prolonger les deux côtés A B &
D C pour
qu’ils
ſe rencontrent au point G, puis élever ſur l’extrêmité
G
la perpendiculaire G H égale à la ligne G B;
tirer la ligne
H
A, &
décrire ſur cette ligne un demi-cercle, dont il faudra
diviſer
la circonférence en deux également au point I;
&
ayant
tiré la ligne I H, on fera G E égal à I H:
& ſi par le
point
E l’on mene la parallele E F à la baſe A D, je dis qu’elle
diviſera
le trapézoïde en deux parties égales.

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