Bélidor, Bernard Forest de, Nouveau cours de mathématique à l' usage de l' artillerie et du génie : où l' on applique les parties les plus utiles de cette science à la théorie & à la pratique des différens sujets qui peuvent avoir rapport à la guerre

Page concordance

< >
Scan Original
571 473
572 474
573 475
574 476
575 477
576 478
577 479
578 480
579 481
580 482
581 483
582 484
583 485
584 486
585 487
586 488
587 489
588 490
589 491
590 492
591 493
592 494
593 495
594 496
595 497
596 498
597 499
598 500
599 501
600 502
< >
page |< < (478) of 805 > >|
    <echo version="1.0RC">
      <text xml:lang="fr" type="free">
        <div xml:id="echoid-div1228" type="section" level="1" n="888">
          <p>
            <s xml:id="echoid-s15395" xml:space="preserve">
              <pb o="478" file="0556" n="576" rhead="NOUVEAU COURS"/>
            l’a obſervé dans les épreuves qu’il a faites à Dunkerque.</s>
            <s xml:id="echoid-s15396" xml:space="preserve"/>
          </p>
          <p>
            <s xml:id="echoid-s15397" xml:space="preserve">Ce raiſonnement fait voir que la charge doit dépendre de
              <lb/>
            la longueur de la piece, & </s>
            <s xml:id="echoid-s15398" xml:space="preserve">la longueur de la piece de la force
              <lb/>
            de la charge: </s>
            <s xml:id="echoid-s15399" xml:space="preserve">mais comme pour de groſſes charges il faudroit
              <lb/>
            de longues pieces, dont le ſervice & </s>
            <s xml:id="echoid-s15400" xml:space="preserve">le tranſport ſouffriroient
              <lb/>
            bien des difficultés, joint à la grande conſommation de pou-
              <lb/>
            dre que l’on ſeroit obligé de faire; </s>
            <s xml:id="echoid-s15401" xml:space="preserve">comme il ſemble que la
              <lb/>
            méthode de charger (comme on le pratique ordinairement)
              <lb/>
            les pieces à la moitié du poids du boulet eſt la meilleure, il faut,
              <lb/>
            en comptant là-deſſus, chercher quelle doit être la longueur
              <lb/>
            d’une piece par rapport à un calibre quelconque, parce qu’après
              <lb/>
            cela l’on peut établir des regles pour connoître la longueur de
              <lb/>
            tous les calibres imaginables. </s>
            <s xml:id="echoid-s15402" xml:space="preserve">Je crois que le plus ſûr moyen
              <lb/>
            pour parvenir à cette connoiſſance, eſt de faire un canon fort
              <lb/>
            long, dont le calibre ſeroit, par exemple, de 8 livres, & </s>
            <s xml:id="echoid-s15403" xml:space="preserve">le
              <lb/>
            charger à la moitié du poids de ſon boulet, puis le tirer de but
              <lb/>
            en blanc, pour voir ſa portée: </s>
            <s xml:id="echoid-s15404" xml:space="preserve">& </s>
            <s xml:id="echoid-s15405" xml:space="preserve">comme l’on ſuppoſe que la
              <lb/>
            piece eſt plus longue qu’elle ne doit être, on la ſciera pour la
              <lb/>
            diminuer d’un calibre, & </s>
            <s xml:id="echoid-s15406" xml:space="preserve">on tirera un autre coup pour voir
              <lb/>
            de combien elle aura porté plus loin que le premier; </s>
            <s xml:id="echoid-s15407" xml:space="preserve">& </s>
            <s xml:id="echoid-s15408" xml:space="preserve">conti-
              <lb/>
            nuant toujours à raccourcir la piece, en la diminuant de quel-
              <lb/>
            ques pouces, ſur la fin l’on arrivera à un point où la piece,
              <lb/>
            pour être un peu trop courte, portera moins loin qu’aupara-
              <lb/>
            vant; </s>
            <s xml:id="echoid-s15409" xml:space="preserve">& </s>
            <s xml:id="echoid-s15410" xml:space="preserve">conſidérant la longueur moyenne entre celle du der-
              <lb/>
            nier coup & </s>
            <s xml:id="echoid-s15411" xml:space="preserve">le pénultieme, l’on aura au juſte la longueur de
              <lb/>
            la piece par rapport à ſa charge, pour que la poudre ſoit ca-
              <lb/>
            pable du plus grand effet qu’il eſt poſſible avec la même quan-
              <lb/>
            tité de poudre.</s>
            <s xml:id="echoid-s15412" xml:space="preserve"/>
          </p>
          <p>
            <s xml:id="echoid-s15413" xml:space="preserve">Cependant comme ce que je propoſe ici pourroit peut-être
              <lb/>
            n’avoir pas ſes partiſans, quoique le ſujet ſoit aſſez de conſé-
              <lb/>
            quence pour prendre toutes ces meſures, voici encore ce que
              <lb/>
            l’on pourroit faire.</s>
            <s xml:id="echoid-s15414" xml:space="preserve"/>
          </p>
          <p>
            <s xml:id="echoid-s15415" xml:space="preserve">Comme l’expérience fait voir tous les jours que les petites
              <lb/>
            pieces portent plus loin à proportion que les groſſes, puiſque,
              <lb/>
            ſelon les épreuves qu’en a faites M. </s>
            <s xml:id="echoid-s15416" xml:space="preserve">Dumez, il a trouvé que
              <lb/>
            nos pieces de France chargées aux deux tiers de la peſanteur
              <lb/>
            du boulet, & </s>
            <s xml:id="echoid-s15417" xml:space="preserve">pointées à 45 degrés, portoient,</s>
          </p>
        </div>
      </text>
    </echo>