Tartaglia, Niccolò, La nova scientia de Nicolo Tartaglia : con una gionta al terzo libro

Table of contents

< >
[41.] Diffinitione. III.
[42.] Diffinitione. V.
[43.] Diffinitione. VI.
[44.] Diffinitione. VII.
[45.] Diffinitione. VIII.
[46.] Diffinitione. IX.
[47.] Diffinitione. X.
[48.] Diffinitione. XI.
[49.] Diffinitione. XII.
[50.] Diffinitione. XIII.
[51.] Diffinitione. XIIII.
[52.] Suppoſitione. Prima.
[53.] Suppoſitione. II.
[54.] Suppoſitione. III.
[55.] Suppoſitione.IIII.
[56.] Propoſitione. Prima.
[57.] Propoſitione. II.
[58.] Propoſitione. III.
[59.] Propoſitione. IIII.
[60.] Propoſitione. V.
[61.] Propoſitione. VI.
[62.] Propoſitione. VII.
[63.] Propoſitione. VIII.
[64.] Correlario.
[65.] Propoſitione. I X.
[66.] Correlario.
[67.] COMINCIA IL TERZO LIBRO DELLA NOVA SCIENTIA DI NICOLO TARTAGLIA BRISCIANO. Diffinitione. Prima.
[68.] Diffinitione. II.
[69.] Diffinitione. III.
[70.] Diffinitione. IIII.
< >
page |< < (28) of 82 > >|
    <echo version="1.0RC">
      <text xml:lang="ita" type="free">
        <div xml:id="echoid-div100" type="section" level="1" n="81">
          <p style="it">
            <s xml:id="s2693" xml:space="preserve">
              <pb o="28" file="00028r" n="63" rhead="TERZO."/>
            e paßa circa.</s>
            <s xml:id="s2694" xml:space="preserve">455.</s>
            <s xml:id="s2695" xml:space="preserve">{2/3}.</s>
            <s xml:id="s2696" xml:space="preserve"> diria che fuße la dettta ypothumißa.</s>
            <s xml:id="s2697" xml:space="preserve">e a.</s>
            <s xml:id="s2698" xml:space="preserve">ſi come che an
              <lb/>
            cora per líaltra uia fu determinato che è il propoſito, & ſe per caſo il piano
              <lb/>
            terreo non fuße pia no, ouer che il perpendicolo caſcaße ſopra alcuna parte di
              <lb/>
            ponto, ouer de diuiſione procederia ſi come nella precedente, & per conoſcer
              <lb/>
            meglio le dette partiouer frattioni diuidero cadaun ponto, ouer diuiſione, ſi
              <lb/>
            de líombra retta come della uerſa (come diſopra fu ancor detto) in altre dode
              <lb/>
            ci parti, & cadauna di quelle chiamaremo minuto:</s>
            <s xml:id="s2699" xml:space="preserve"> la qual diuiſione mi ſara
              <lb/>
            molto accomoda per trouar le dette altezze, & ancora le diſtantie ypothumiſ
              <lb/>
            ſale & orizontale ſenza mouermi dal luoco doue me ritrouo.</s>
            <s xml:id="s2700" xml:space="preserve"/>
          </p>
        </div>
        <div xml:id="echoid-div103" type="section" level="1" n="82">
          <head xml:id="head90" xml:space="preserve" style="it">Propo ſitione. X.</head>
          <p style="it">
            <s xml:id="s2701" xml:space="preserve">Voglio artificialmente miſurare líaltezza duna coſa appa-
              <lb/>
            rente, che non ſi poſcia andare, ne ancor uedere la baſa, ouer
              <lb/>
            fondamento di quella, & tutto a untempo uoglio inueſtigare
              <lb/>
            la diſtantia ypothumiſſale, ouer diametrale dital altezza, et
              <lb/>
            ancor a la diſtãtia orizitale, cioe quella, che e dal mio occhio
              <lb/>
            alponto doue il pian del orizite ſegatal altezza, quãt?</s>
            <s xml:id="s2702" xml:space="preserve">que
              <lb/>
            tal pito non ſia apparẽte, ouer amente quella, che e dalli miei
              <lb/>
            piedirettamente alla baſa, ouer fondamento dital altezza,
              <lb/>
            quantunque tal baſa, ouer fundamento me ſia occulto.</s>
            <s xml:id="s2703" xml:space="preserve"/>
          </p>
          <p style="it">
            <s xml:id="s2704" xml:space="preserve">S Ia la coſa apparẽte.</s>
            <s xml:id="s2705" xml:space="preserve">a.</s>
            <s xml:id="s2706" xml:space="preserve">líaltezza di laquale (per la terza diffinitione di que
              <lb/>
            ſto) è la per pendicolare tutta dalla uertice.</s>
            <s xml:id="s2707" xml:space="preserve">a,alla baſa, ouer piano terreo do
              <lb/>
            ue eßa altezza ſe ripoßa, ilqual piano pongo ſia quello perfetto piano che ſe
              <lb/>
            iſtende (ſe non in atto almen in mente) dal luoco doue me ritrouo equidiſtante
              <lb/>
            mente al pian del orizonte, ilqual piano pongo che una parte ne ſia il ſpac io
              <lb/>
            doue ſe iſtende la linea.</s>
            <s xml:id="s2708" xml:space="preserve">d r.</s>
            <s xml:id="s2709" xml:space="preserve"> & parte della detta altezza, ſia la linea.</s>
            <s xml:id="s2710" xml:space="preserve">a ſ.</s>
            <s xml:id="s2711" xml:space="preserve">il fon-
              <lb/>
            damento di laqual altezza uerria a eßer drento della globoſita terrea.</s>
            <s xml:id="s2712" xml:space="preserve">t.</s>
            <s xml:id="s2713" xml:space="preserve">cioè
              <lb/>
            doue cicorrariano inſieme le due linee.</s>
            <s xml:id="s2714" xml:space="preserve">d r.</s>
            <s xml:id="s2715" xml:space="preserve">& a ſ.</s>
            <s xml:id="s2716" xml:space="preserve">eßẽdo protratte con la mẽte
              <lb/>
            penetrãte la detta globoſita.</s>
            <s xml:id="s2717" xml:space="preserve">t.</s>
            <s xml:id="s2718" xml:space="preserve">il qual cicorſo pigo che ſia (ſi come nella paßa
              <lb/>
            ta) il pito.</s>
            <s xml:id="s2719" xml:space="preserve">b.</s>
            <s xml:id="s2720" xml:space="preserve">il qual ponto.</s>
            <s xml:id="s2721" xml:space="preserve">b.</s>
            <s xml:id="s2722" xml:space="preserve">ni è apparẽte per caula della detta globoſita ter-
              <lb/>
            rea.</s>
            <s xml:id="s2723" xml:space="preserve">t.</s>
            <s xml:id="s2724" xml:space="preserve">hor dico che uoglio artificialmẽte ci lo aſpetto miſurare la detta altez-
              <lb/>
            za.</s>
            <s xml:id="s2725" xml:space="preserve">a b.</s>
            <s xml:id="s2726" xml:space="preserve">(quãtunque ni ſi poßa andare ne approßimare alla baſa, ouer fonda-
              <lb/>
            mento di q̃lla, cioè al pito.</s>
            <s xml:id="s2727" xml:space="preserve">b.</s>
            <s xml:id="s2728" xml:space="preserve">) & tutto a un tẽpo uoglio ritrouare la distantia
              <lb/>
            ypothumißale, ouer diametrale di tal altezza, & ſimilmẽte la diſtãtia orizi-
              <lb/>
            tale cioè q̃lla, che è dal mio occhio al p?</s>
            <s xml:id="s2729" xml:space="preserve">to doue il piano del orizonte ſega tal
              <lb/>
            altezza quantnnque tal pito ni ſia apparẽte per cauſa della globoſita.</s>
            <s xml:id="s2730" xml:space="preserve">t.</s>
            <s xml:id="s2731" xml:space="preserve">oue-
              <lb/>
            ramente quella che è dalli miei piedi per retta linea al fondamẽto di tal altez-
              <lb/>
            za (cioè al ponto.</s>
            <s xml:id="s2732" xml:space="preserve">b.</s>
            <s xml:id="s2733" xml:space="preserve">quantunque al ponto.</s>
            <s xml:id="s2734" xml:space="preserve">b.</s>
            <s xml:id="s2735" xml:space="preserve">ne ſia occulto per cauſa della det-
              <lb/>
            </s>
          </p>
        </div>
      </text>
    </echo>