Bélidor, Bernard Forest de, Nouveau cours de mathématique à l' usage de l' artillerie et du génie : où l' on applique les parties les plus utiles de cette science à la théorie & à la pratique des différens sujets qui peuvent avoir rapport à la guerre

Table of contents

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[71.] Définitions.
[72.] Remarque.
[73.] Exemple I.
[74.] Exemple II.
[75.] Exemple III.
[76.] Exemple IV.
[77.] Exemple V.
[78.] Remarque.
[79.] Exemple VI.
[80.] TRAITÉ DES FRACTIONS NUMÉRIQUES ET ALGÉBRIQUES. Définition I.
[81.] II.
[82.] III.
[83.] Corollaire I.
[84.] Corollaire II.
[85.] Corollaire III.
[86.] Corollaire IV.
[87.] Probleme I.
[88.] Définition.
[89.] Probleme II.
[90.] Solution.
[91.] Démonſtration de cette pratique.
[92.] Probleme III.
[93.] Solution.
[94.] Remarque.
[95.] De l’Addition des Fractions.
[96.] De la Souſtraction des Fractions.
[97.] Remarque.
[98.] De la Multiplication des Fractions.
[99.] Démonstration.
[100.] Remarque
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7739DE MATHÉMATIQUE. Liv. I.
Probleme I.
83. Evaluer une fraction, ou, ce qui eſt la même choſe, trouver
en valeurs connues, moindre que l’unité principale, une quantité
égale à une fraction propoſée.
On diviſera l’unité principale en autant de parties égales
qu’il y a d’unités au dénominateur;
on multipliera enſuite le
quotient par le numérateur, &
le produit ſera la valeur de la
fraction propoſée.
Comme ſi l’on propoſoit d’évaluer cette
fraction {2/5} de liv.
je diviſe la livre, qui eſt ici l’unité principale,
&
qui vaut 20 ſols, en cinq parties égales, dont chacune eſt
4 ſols, leſquels multipliés par le numérateur 2, font connoître
que la fraction {2/5} de liv.
vaut 5 ſols. De même ſi l’on propoſe
d’évaluer cette fraction {5/6} de pied, je diviſe le pied ou 12 pouces
en ſix parties égales, leſquelles ſont chacune de deux pouces,
je multiplie ce quotient 2 par le numérateur 5;
le produit 10
me marque que la fraction {5/6} de pied vaut 10 pouces.
Cette
premiere opération n’a pas lieu dans les fractions algébriques,
{a/b} eſt {a/b}, &
l’on ne pourroit l’évaluer qu’après avoir ſubſtitué à
la place de a &
de b les grandeurs qu’elles expriment.
Définition.
84. On dit qu’une fraction eſt réduite à ſes moindres termes,
ou à ſa plus ſimple expreſſion, lorſque le numérateur &
le dé-
nominateur de cette fraction n’ont pas d’autres diviſeurs com-
muns que l’unité:
ainſi ces fractions {2/3}, {7/5}, {8/9} ſont des fractions
réduites à leurs moindres termes.
Il n’en eſt pas de même des
fractions {3/9}, {4/16}, qui ſont telles, qu’on en peut trouver d’autres
qui leur ſoient égales, &
dont les termes ſoient plus petit,
comme {1/3} pour la premiere, &
{2/8} ou {1/4} pour la ſeconde, que l’on
trouve en diviſant les deux termes de la premiere par 3, &
les
deux termes de la ſeconde par 2 ou par 4.
85. Si le nombre par lequel on diviſe les deux termes d’une
fraction eſt le plus grand diviſeur poſſible, commun au nu-
mérateur &
au dénominateur, la fraction qui réſultera des
deux quotiens, diviſés l’un par l’autre, ſera auſſi la plus ſimple
fraction poſſible, &
égale à la premiere.
86. En Algebre une fraction eſt réduite à ſes moindres ter-
mes, lorſqu’elle n’a point de lettre commune au

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