Bélidor, Bernard Forest de, Nouveau cours de mathématique à l' usage de l' artillerie et du génie : où l' on applique les parties les plus utiles de cette science à la théorie & à la pratique des différens sujets qui peuvent avoir rapport à la guerre

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106 68
107 69
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9961DE MATHÉMATIQUE. Liv. I.
Soit propoſé de diviſer 158. 0802 par 32. 46.
Je diviſe ces deux nombres comme
11# 158.0802 # { # 32.46
# 12984 # # 4.87
# 28240
# 25968
# 22722
# 22722
# 00000
s’ils ne contenoient point de décimales,
&
ayant trouvé le quoitient 487, je l’é-
cris
ainſi, 4.
87, c’eſt-à-dire quatre en-
tiers
{87/100}, en faiſant enſorte qu’il y ait
deux
chiffres de décimales, parce que
la
différence de 2 à 4 eſt 2.
121. Il ſuit de cette Regle générale, que s’il y a autant
de
décimales au diviſeur qu’au dividende, le quotient ſera des
entiers
;
car puiſque (hyp.) le diviſeur a autant de rangs de
décimales
que le dividende, la différence ſera 0, &
par con-
ſéquent
il n’y aura point de décimales au’quotient.
Il ſuit en-
core
delà, que s’il n’y a point de décimales au diviſeur, il y en
aura
autant au quotient qu’au dividende.
Si le dividende n’a-
voit
point de parties décimales, ou en avoit moins que le di-
viſeur
, on lui ajouteroit autant de zero qu’il ſeroit néceſſaire,
pour
que le nombre de ſes décimales fût égal à celui des déci-
males
du diviſeur, &
dans ce cas le quotient aura toujours
des
entiers, à moins que le nombre des entiers du diviſeur ne
fût
plus grand que celui des entiers du dividende.
Par exem-
ple
, ſi l’on propoſe de diviſer 883.
92 par 2. 54, le quotient
ſera
348, parce que la différence des décimales du dividende à
celles
du diviſeur eſt zero.
De même ſi l’on veut diviſer 5952 par
22# 5952.00 # { # 1.24
# 496 # # 4800
# 992
# 992
# 000
1.
24, on ajoutera deux zero au dividen-
de
, parce qu’il y a deux rangs de déci-
males
au diviſeur:
puis faiſant la diviſion
des
nombres 5952.
00, 1. 24 comme s’ils
étoient
595200, 124, on trouvera le quo-
tient
de 4800 entiers.
Pour entendre plus aiſément la démonſtration de cette Regle
générale
, nous allons établir pluſieurs principes.

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